平余
基本解釋
清 代地方政府上繳正項錢糧時另給戶部的部分。一般來源于賦稅的加派，亦有另立名目加征的。 清 初各省解繳戶部稅銀，每一千兩隨解平馀銀二十五兩，稱隨平陋規。其后，戶部與地方官吏協議共同分肥，解部減一半，馀歸地方。 乾隆 元年，明文規定平馀銀分給各部院官吏作為補助費，稱“養廉”。 乾隆 二年， 四川省 在火耗羨馀外，每銀百兩提解六錢，名平馀，充各衙門使用。有的地方官吏收稅時加重戥子稱銀，所得溢額銀兩亦名平馀。 章炳麟 《駁康有為論革命書》：“一條鞭法，名為永不加賦，而耗羨、平餘，猶在正供之外。”
成語（Idiom）：平余
發音（Pronunciation）：píng yú
基本含義（Basic Meaning）：平衡剩余的部分
詳細解釋（Detailed Explanation）：平余指平衡剩余的部分，表示將多余的部分均勻分配或平衡處理。這個成語通常用于描述將多余的東西或資源合理利用，以達到平衡或公平的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：平余一詞常用于商業、經濟、資源分配等領域。也可以用于描述人與人之間的關系，如平衡權力、資源、責任等。
故事起源（Story Origin）：《漢書·范陽賈誼傳》中記載了一個故事，說賈誼曾經擔任丞相輔佐，他提出了一個合理的國家政策，即將平均剩余的財產分配給貧困的人們。這個政策后來被稱為“平余政策”，用以表示將多余的資源合理分配。
成語結構（Structure of the Idiom）：平余是一個動賓結構的成語，由“平”和“余”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這家公司非常注重平余，努力確保每個員工都能公平地分享利潤。
2. 在家庭中，父母應該平余愛給每個孩子，不偏不倚。
3. 政府應該制定政策，以確保資源的平余分配，促進社會的公平發展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。可以想象一個天平，平衡的一邊有多余的物品，而平衡的另一邊沒有物品，表示將多余的物品平均分配，以達到平衡。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與資源分配、公平相關的成語，如“均衡發展”、“公平正義”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：老師要求我們平余糖果，每個人都能分到一樣多。
2. 小學生：我們班級組織了一次義賣活動，平余的善款用于幫助貧困地區的孩子們。
3. 初中生：在班級內，我們要平余責任，每個人都要承擔一定的工作。
4. 高中生：學校鼓勵我們平余學習資源，提高整體的學術水平。
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