詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
sì zhī bǎi hái ㄙㄧˋ ㄓㄧ ㄅㄞˇ ㄏㄞˊ四肢百骸
人體的各個(gè)部分。泛指全身。 宋 文天祥 《高沙道中》詩(shī)：“四肢與百骸，屈曲如桮棬?！?夏丏尊 《風(fēng)格的研究》：“大氣中充滿著溫暖，使人卸去了夾衣，只穿著單衫，四肢百骸都感到輕松舒適的快感?！币嘧鳌?四體百骸 ”、“ 四肢百體 ”。《綠野仙蹤》第七三回：“胎一成，則四體百骸氣隨欲至，如珠滾荷盤，如煙含柳縷，無(wú)不可到之處也?！?老舍 《趙子曰》第九：“ 趙子曰 四肢百體一齊往外漲，差一些沒(méi)把大襖，幸虧是新買的，撐開了綻?！?
成語(yǔ)詞典已有該詞條：四肢百骸
成語(yǔ)（Idiom）：四肢百?。╯ì zhī bǎi hái）
發(fā)音（Pronunciation）：sì zhī bǎi hái
基本含義（Basic Meaning）：指全身的各個(gè)部分，也可以指全體人員。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：四肢百骸是一個(gè)比喻性的成語(yǔ)，用來(lái)形容人的身體的各個(gè)部分或者整個(gè)人。它強(qiáng)調(diào)了人的身體是一個(gè)整體，各個(gè)部分相互依存，相互支撐。在引申意義上，四肢百骸也可以指全體人員，強(qiáng)調(diào)了人們的團(tuán)結(jié)合作。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：四肢百骸這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容人的身體的各個(gè)部分，或者用來(lái)形容團(tuán)隊(duì)、集體等整體。在日常生活中，我們可以用它來(lái)形容一個(gè)人全身的各個(gè)部分都非常健康和有活力；在工作場(chǎng)合，我們可以用它來(lái)形容一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者一個(gè)組織的每個(gè)成員都非常重要，只有大家團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
故事起源（Story Origin）：四肢百骸這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中的《小雅·四月》篇。在這篇詩(shī)中，有一句“四肢百骸，恒有愛惡?！币馑际钦f(shuō)人的四肢百骸，總是有喜歡和討厭的事物。后來(lái)，這句詩(shī)被引申為指全身的各個(gè)部分，或者整個(gè)人。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四肢百骸是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ)，其中“四肢”表示四肢，指人的身體的各個(gè)部分，“百骸”表示全身，指整個(gè)人。
例句（Example Sentences）：
1. 他四肢百骸都充滿了活力。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都是團(tuán)結(jié)合作的四肢百骸。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“四肢百骸”與人的身體部位聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)圖像，以幫助記憶。例如，可以想象一個(gè)人站在那里，四肢分別代表手臂和腿，百骸代表整個(gè)身體。這樣的圖像可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和結(jié)構(gòu)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與身體部位相關(guān)的成語(yǔ)，如“目無(wú)全牛”、“一手遮天”等等。這些成語(yǔ)都可以幫助你更好地理解和運(yùn)用漢語(yǔ)成語(yǔ)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我四肢百骸都充滿了力量，可以跑得很快。
2. 初中生：我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都是團(tuán)結(jié)合作的四肢百骸，一起努力學(xué)習(xí)。
3. 高中生：大家作為學(xué)校的四肢百骸，應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。