詳細(xì)解釋
詞語解釋
qiān qiū zhī hòu ㄑㄧㄢ ㄑㄧㄡ ㄓㄧ ㄏㄡˋ千秋之后
◎ 千秋之后 qiānqiūzhīhòu
[after death] 諱言人死后
千秋之后,傳梁王。—— 司馬遷《史記》
成語（Idiom）：千秋之后
發(fā)音（Pronunciation）：qiān qiū zhī hòu
基本含義（Basic Meaning）：指千秋萬代、永久不變的未來。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：表示某種事物或情況在千秋萬代、永久不變的未來依然存在或發(fā)展。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用于描述某種事物或情況具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響力和持久的價(jià)值，以及對(duì)未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說此成語出自唐代詩人杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》：“千秋之后，寸有余香。”意思是指盡管經(jīng)歷了千秋萬代，但仍然留下了一絲殘香。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞+之后
例句（Example Sentences）：
1. 這位科學(xué)家的研究成果將在千秋之后繼續(xù)影響著人類社會(huì)。
2. 他的藝術(shù)作品將會(huì)留存千秋之后。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“千秋之后”與“永久不變”的概念聯(lián)系起來，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國文化中其他與時(shí)間、永恒相關(guān)的成語，如“千古流傳”、“百世之師”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生（7-12歲）：我們要珍惜環(huán)境資源，讓美麗的地球千秋之后依然美麗。
2. 初中生（13-15歲）：只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能在千秋之后成為有用的人。
3. 高中生（16-18歲）：我們要為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，讓千秋之后的世界更加美好。
4. 大學(xué)生及以上：我們要堅(jiān)持追求真理和知識(shí)，為千秋之后的人們留下寶貴的財(cái)富。