基本解釋

(1).邊遠(yuǎn)，荒遠(yuǎn)。也指邊遠(yuǎn)荒涼地區(qū)。 漢 蔡琰 《悲憤詩(shī)》之一：“邊荒與華異，人俗少義理。”《三國(guó)志·魏志·陳留王奐傳》：“權(quán)時(shí)之宜，以 興 為督 交阯 諸軍事、上大將軍、 定安縣侯 ，乞賜褒奬，以慰邊荒。” 唐 楊炯 《渾天賦》：“南河北河，象闕於是乎增峻；左轄右轄，邊荒於是乎自寧。” 王闿運(yùn) 《＜桂陽(yáng)州志＞序》：“臨武邊荒。”
(2).邊遠(yuǎn)荒涼。 碧野 《沒(méi)有花的春天》第五章：“母親在白天里帶著兩個(gè)孩子到邊荒的山田里去找些野菜。”

成語(yǔ)（Idiom）：邊荒（biān huāng）

發(fā)音（Pronunciation）：biān huāng

基本含義（Basic Meaning）：邊遠(yuǎn)地區(qū)荒涼貧瘠。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：邊荒是指邊遠(yuǎn)地區(qū)荒涼貧瘠的情況。這個(gè)成語(yǔ)形容邊遠(yuǎn)地區(qū)的資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，社會(huì)條件艱苦。也可以用來(lái)形容某個(gè)地方的發(fā)展水平相對(duì)較低，缺乏基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟(jì)支持。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：邊荒這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)描述某個(gè)地區(qū)的落后情況，或者用來(lái)形容某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展相對(duì)滯后。例如，可以用來(lái)形容某個(gè)地區(qū)的教育資源不足、交通不便或經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后等。

故事起源（Story Origin）：邊荒一詞最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》一篇中，原文為“蒹葭之茂，及其娉娉。不可約故，薄言采之。蒹葭之榮，及其攸攸。不可約故，薄言覯之。豈不爾思，室人之好我。言念君子，溫其如玉。”這首詩(shī)描述了一個(gè)荒涼的邊遠(yuǎn)地區(qū)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：邊荒是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)地方位于邊荒地帶，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。

2. 那個(gè)小村莊的基礎(chǔ)設(shè)施很差，真是個(gè)邊荒地方。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“邊荒”與“邊遠(yuǎn)地區(qū)荒涼貧瘠”的含義聯(lián)系起來(lái)，形象地想象一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的荒涼景象，以幫助記憶該成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與邊荒相關(guān)的成語(yǔ)，如“邊塞”、“荒蕪”等，可以進(jìn)一步加深對(duì)邊荒這個(gè)成語(yǔ)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們?nèi)ミ吇牡貛Р杉ハx(chóng)。

2. 初中生：這個(gè)城市的某些地區(qū)還存在一些邊荒現(xiàn)象。

3. 高中生：政府應(yīng)該加大對(duì)邊荒地區(qū)的扶持力度，改善當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顥l件。

4. 大學(xué)生：他們選擇在邊荒地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展教育事業(yè)。