基本解釋

勸勉鼓勵(lì)。《北齊書·崔暹傳》：“ 暹 謝曰：‘此自陛下風(fēng)化所加，大將軍臣 澄 勸奬之力。’”《南史·循吏傳·郭祖深》：“而郡縣苛暴，不加勸奬，今年豐歲稔，猶人有飢色。” 宋 蘇軾 《表忠觀碑》：“甚非所以勸奬忠臣，慰答民心之義也。”

成語（Idiom）：勸奬

發(fā)音（Pronunciation）：quàn jiǎng

基本含義（Basic Meaning）：勸告、鼓勵(lì)

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：勸奬是由“勸”和“奬”兩個(gè)字組成的成語。勸意味著勸告、勸導(dǎo)，奬表示鼓勵(lì)、激勵(lì)。勸奬的含義是通過勸告和鼓勵(lì)來激勵(lì)他人做出正確的行動(dòng)或取得成就。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：勸奬常常用于鼓勵(lì)他人積極向上、努力奮斗。可以在工作場(chǎng)所、學(xué)校、家庭等各種場(chǎng)合中使用，以激勵(lì)他人取得更好的成績(jī)或改正錯(cuò)誤。

故事起源（Story Origin）：勸奬這個(gè)成語的故事起源于中國(guó)古代。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)有一位名叫孟嘗君的貴族，他非常關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)和百姓的福祉。一次，孟嘗君聽說國(guó)內(nèi)有一位非常有才華的年輕人，但因?yàn)槿狈ψ孕哦t遲不肯展示自己的才能。孟嘗君找到這位年輕人，用溫暖的話語勸告他要有自信，鼓勵(lì)他要勇敢地展示自己的才能。這位年輕人受到孟嘗君的勸奬后，終于展示了自己的才華，并在后來成為了一位杰出的政治家。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：勸奬是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“勸”是動(dòng)詞，表示勸告、勸導(dǎo)；“奬”是名詞，表示鼓勵(lì)、激勵(lì)。

例句（Example Sentences）：

1. 我們應(yīng)該勸奬孩子勇敢面對(duì)困難，不要輕易放棄。

2. 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給我們勸奬，鼓勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦蟹e極進(jìn)取。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶助記這個(gè)成語。你可以想象自己是一位鼓勵(lì)別人的導(dǎo)演，用熱情的話語勸告演員們要展示出自己的才華，激勵(lì)他們做出更好的表演。這樣的形象可以幫助你記住勸奬的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與勸奬相關(guān)的成語，如勸慰、勸導(dǎo)等，以豐富你的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常勸奬我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。

2. 初中生：班主任對(duì)我們說，要相互勸奬，共同進(jìn)步，成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3. 高中生：老師給我們勸奬，希望我們能夠克服困難，取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生：在求職過程中，父母不斷勸奬我要有信心，相信自己的能力。

5. 成年人：朋友們互相勸奬，希望我們能夠積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想。