層層深入造句

更新時間:2024-06-11 03:44:34

層層深入所有造句

成語（Idiom）：層層深入（céng céng shēn rù）

發(fā)音（Pronunciation）：ceng2 ceng2 shen1 ru4

基本含義（Basic Meaning）：逐層遞進，越來越深入。

詳細解釋（Detailed Explanation）：指事物或觀念逐漸加深、逐漸發(fā)展到更深的層次。

使用場景（Usage Scenarios）：用于描述事物、觀念等逐漸深入發(fā)展的過程，也可用于形容思考、探索等逐漸深入的過程。

故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公二十四年》：“子思曰：‘如有朋友而居，何必飾？層層深入，不亦可乎？’”這句話意思是說，如果有朋友來訪，為什么要裝飾自己的住所呢？只要真心待人，逐漸加深彼此的了解，不也是可以的嗎？后來，人們就把“層層深入”作為一個成語，用來形容事物逐漸加深發(fā)展的過程。

成語結(jié)構（Structure of the Idiom）：層層深入是一個由兩個相同的詞語重復組成的結(jié)構，形象地表達了逐漸加深的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 在研究這個問題的過程中，我們需要層層深入，不能停留在表面。

2. 他通過層層深入的調(diào)查，最終找到了問題的根源。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“層層深入”與逐漸加深的圖像聯(lián)系起來，形成記憶聯(lián)結(jié)。可以想象一個建筑物，從外面看只有一層，但進入內(nèi)部后，發(fā)現(xiàn)還有更深的層次，逐漸加深。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“層層深入”意思相近的成語，如“循序漸進”、“逐步深入”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要層層深入地學習知識，才能取得好成績。

2. 初中生：在解決問題的過程中，我們需要層層深入地思考，才能找到最佳的解決方案。

3. 高中生：在研究論文時，我們需要層層深入地探討問題，才能得出有價值的結(jié)論。

4. 大學生：在進行科研工作時，我們需要層層深入地挖掘問題，才能取得突破性的發(fā)現(xiàn)。