補殘守缺造句

更新時間:2024-06-16 09:38:20

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成語（Idiom）：補殘守缺 (bǔ cán shǒu quē)

發音（Pronunciation）：bù cán shǒu quē

基本含義（Basic Meaning）：指修補殘缺，守住缺陷，多用來形容人或組織在面對困難或挑戰時，能夠及時補救和保持穩定。

詳細解釋（Detailed Explanation）：補殘指修補殘缺之處，守缺指守住缺陷之處。這個成語形容人或組織在面臨困難時，能夠及時采取措施來補救和保持穩定，不會因為缺點或問題而崩潰或失敗。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容個人、團隊或組織在面對挑戰時能夠及時采取措施來解決問題，保持穩定。

故事起源（Story Origin）：《戰國策·魏策》中有一則故事，講述了魏國的公子無忌和公子重耳的故事。公子無忌是魏國的太子，但他卻不被重視，因為他身體殘疾，不能參與軍事活動。公子重耳則是魏國的宰相，他在公子無忌的幫助下，成功地進行了一次軍事行動。這個成語就是由這個故事中的情節演化而來，形容公子無忌在身體殘疾的情況下，能夠幫助公子重耳，共同完成了一次軍事行動。

成語結構（Structure of the Idiom）：補殘守缺由兩個詞語組成，補殘和守缺，都是動詞短語。

例句（Example Sentences）：

1. 面對困難，我們要懂得補殘守缺，及時采取措施來解決問題。

2. 這個團隊在面對挑戰時，始終能夠補殘守缺，保持團結和穩定。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“補殘守缺”與“修補殘缺，守住缺陷”這個意思聯系起來，形象地想象一個人在面對困難時，能夠及時修補自己的缺點和問題，守住自己的不足之處。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀有關團隊合作、領導力和解決問題的書籍來進一步了解如何在面對挑戰時補殘守缺。也可以通過參與團隊活動和實踐中培養補殘守缺的能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們班上的同學在面對考試時，都能夠補殘守缺，努力提高自己的成績。

2. 初中生：參加校運會時，我們班的體育代表團隊能夠補殘守缺，最終取得了好成績。

3. 高中生：在備戰高考的過程中，我們班上的同學都能夠補殘守缺，努力彌補自己的知識差距。

4. 大學生：在面對畢業論文的壓力時，我們班上的同學都能夠補殘守缺，及時解決問題，順利完成論文。