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走頭無(wú)路造句

走頭無(wú)路所有造句

成語(yǔ)(Idiom):走頭無(wú)路 (zǒu tóu wú lù)

發(fā)音(Pronunciation):zǒu tóu wú lù

基本含義(Basic Meaning):沒(méi)有出路;陷入困境;沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):指在面臨困境時(shí),無(wú)法找到出路或解決問(wèn)題的方法,感到束手無(wú)策。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容處境困難、陷入絕境或無(wú)法解決問(wèn)題的情況。

故事起源(Story Origin):成語(yǔ)來(lái)源于《左傳·昭公二十五年》:“吳子入郢,楚人走之,走者無(wú)路。”意為吳國(guó)的使臣進(jìn)入楚國(guó)的郢城,楚人四處逃散,逃跑的人沒(méi)有出路。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)就用來(lái)形容人陷入困境,無(wú)路可走。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu),由“走頭”和“無(wú)路”兩個(gè)詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的生意失敗了,現(xiàn)在走頭無(wú)路,不知道該怎么辦了。

2. 面對(duì)這個(gè)難題,我們感到走頭無(wú)路,需要集思廣益找到解決辦法。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“走頭無(wú)路”與陷入迷宮的情景聯(lián)系起來(lái),想象自己在迷宮中走到盡頭,無(wú)法找到出口,從而記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語(yǔ),如“無(wú)路可走”、“走投無(wú)路”等,以豐富詞匯量并提高對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我找不到回家的路了,好像走頭無(wú)路了。

2. 初中生:考試快要來(lái)了,我還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí),感覺(jué)走頭無(wú)路。

3. 高中生:我被選中參加了全國(guó)比賽,但是對(duì)手太強(qiáng)了,我感到走頭無(wú)路。

4. 大學(xué)生:我找工作找了好久,但是一直沒(méi)有找到合適的,現(xiàn)在感覺(jué)走頭無(wú)路了。