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拋磚引玉造句

拋磚引玉所有造句

成語(Idiom):拋磚引玉 (pāo zhuān yǐn yù)

發(fā)音(Pronunciation):pao zhu-an yin yu

基本含義(Basic Meaning):用自己的粗淺見識或不成熟的意見來引發(fā)他人的深入思考和高質(zhì)量的回答。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):拋磚引玉意指拋出一塊磚頭,以期引來一塊玉石,比喻用自己初步的見解或意見,來引起他人深入思考并提出更好的意見或思路。

使用場景(Usage Scenarios):常用于討論、學(xué)術(shù)交流、辯論和思考問題的場合,表示希望他人能夠借自己的啟發(fā),提出更有見地的觀點(diǎn)。

故事起源(Story Origin):《論語·為政篇》中有一則故事,孔子對于弟子子路的提問,子路回答了一個問題,但孔子并不滿意,于是孔子說:“子路,破屋無瓦,子貢何不曰‘以吾破屋猶有瓦’?”意思是說子路給的回答雖然有一定的道理,但還不夠完善,可以再進(jìn)一步思考。這個故事成為了“拋磚引玉”的來源。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動詞+名詞+動詞+名詞

例句(Example Sentences):

1. 我只是提出了一個初步的想法,希望能夠拋磚引玉,大家一起討論出更好的解決方案。

2. 這個問題很復(fù)雜,我只能拋磚引玉,希望能夠激發(fā)大家更深入的思考。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“拋磚引玉”與“用自己的粗淺見識或不成熟的意見來引發(fā)他人的深入思考和高質(zhì)量的回答”這個含義進(jìn)行聯(lián)想,形象地想象自己拋出一塊磚頭,期待得到一塊寶貴的玉石,以表示用自己的不成熟意見來引發(fā)他人深入思考的意義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似的成語,如“引人入勝”、“引狼入室”等,來豐富自己的成語知識。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師,我雖然不確定答案,但我想拋磚引玉一下,希望能夠啟發(fā)其他同學(xué)的思考。

2. 初中生:在班會上,同學(xué)們都在討論如何改進(jìn)學(xué)校的環(huán)境,我拋磚引玉,提出了一些建議。

3. 高中生:在課堂上,老師提出了一個復(fù)雜的問題,我努力思考后拋磚引玉,希望能夠激發(fā)更深入的討論。

4. 大學(xué)生:在學(xué)術(shù)研討會上,我通過發(fā)表自己的研究成果,希望能夠拋磚引玉,引發(fā)更多學(xué)者的關(guān)注和研究。