著書立說造句
成語(Idiom):著書立說
發(fā)音(Pronunciation):zhù shū lì shuō
基本含義(Basic Meaning):指通過寫書來表達(dá)自己的見解和觀點(diǎn),以及通過言辭來表達(dá)自己的意見和主張。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):著書立說是由兩個(gè)成語組成的,著書和立說。著書指的是寫書,立說指的是用言辭表達(dá)自己的觀點(diǎn)。著書立說的意思是通過寫書來表達(dá)自己的見解和觀點(diǎn),以及通過言辭來表達(dá)自己的意見和主張。
使用場景(Usage Scenarios):著書立說常用于形容學(xué)者、作家或者辯論者通過書籍或演講等方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。也可以用來形容某人的言辭表達(dá)能力很強(qiáng),善于用言辭來表達(dá)自己的意見。
故事起源(Story Origin):著書立說這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一位學(xué)者。相傳,戰(zhàn)國時(shí)期的韓非子是一位著名的政治家和法學(xué)家,他非常善于用言辭來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。為了傳播自己的思想,他寫了很多書籍,也經(jīng)常在公開場合進(jìn)行演講。因此,人們就用著書立說來形容他。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):著書立說由兩個(gè)動詞組成,著書和立說,中間用“立”字連接。
例句(Example Sentences):
1. 他是一位著書立說的學(xué)者,他的著作被廣泛引用。
2. 這位演講者著書立說,以言辭精湛的演講征服了觀眾。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將著書立說與學(xué)者、作家以及辯論者等相關(guān)的形象聯(lián)系起來,想象他們通過寫書和演講來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的情景,幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)更多與表達(dá)觀點(diǎn)和主張相關(guān)的成語,例如“口若懸河”、“一言九鼎”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
小學(xué)生:他是一位著書立說的作家,寫了很多有趣的故事。
初中生:老師經(jīng)常鼓勵我們著書立說,用自己的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
高中生:作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該注重著書立說的能力,提高自己的表達(dá)能力和思維能力。
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1、著書立說,發(fā)凡起例,必須周密考慮,不可草率。2、這些人面向新舊兩個(gè)世界的讀者,大量著書立說,使新英格蘭呈現(xiàn)一派嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。3、徐文圣年輕的時(shí)候著書立說,雖然算不上是著作等身,但也是有出版過兩三本散文集,七八本教育類書籍的,當(dāng)然,銷量如何,那就另當(dāng)別論了。4、多少世代以來許多神學(xué)家和歷史學(xué)家就... [查看全部]
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