萬(wàn)賴無(wú)聲造句

更新時(shí)間:2024-06-16 20:46:16

萬(wàn)賴無(wú)聲所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：萬(wàn)賴無(wú)聲

發(fā)音（Pronunciation）：wàn lài wú shēng

基本含義（Basic Meaning）：指無(wú)法表達(dá)自己意見(jiàn)或無(wú)法發(fā)出聲音，形容處境艱難或無(wú)助的狀態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“萬(wàn)賴無(wú)聲”由四個(gè)字組成，分別是“萬(wàn)”、“賴”、“無(wú)”和“聲”。其中，“萬(wàn)”表示無(wú)數(shù)，表示大量的人或事物；“賴”表示依賴，指依靠他人的幫助；“無(wú)”表示沒(méi)有；“聲”表示聲音。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指在困境中無(wú)法表達(dá)自己的意見(jiàn)或無(wú)法發(fā)出聲音，感到無(wú)助和束手無(wú)策。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成語(yǔ)“萬(wàn)賴無(wú)聲”可以用于形容在困境中無(wú)法表達(dá)自己的困惑和無(wú)助的情況。例如，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)不公正待遇卻無(wú)法申訴時(shí)，可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他的困境。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“萬(wàn)賴無(wú)聲”源自《紅樓夢(mèng)》，出自第六十二回：“這日正是薛姨媽生日，大家都在園中作耍，忽見(jiàn)寶玉走來(lái)，因問(wèn)他在那里去，他道：‘我在那里去！我被人賴盡了，我也只得萬(wàn)賴無(wú)聲了。’”這里寶玉被人冤枉，無(wú)法為自己辯解，只能無(wú)聲地承受。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由四個(gè)漢字組成，形式為“形容詞+動(dòng)詞+副詞+名詞”。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)聚會(huì)上，我被人誤解了，感到萬(wàn)賴無(wú)聲。

2. 在面對(duì)老板的指責(zé)時(shí)，小明只能無(wú)奈地選擇了萬(wàn)賴無(wú)聲。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)人被包圍在一大群人中，他想要說(shuō)話，但卻無(wú)法發(fā)出聲音。這個(gè)形象可以幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解《紅樓夢(mèng)》中寶玉被人冤枉的情節(jié)，以及其他與無(wú)助、困境相關(guān)的成語(yǔ)，如“走投無(wú)路”、“束手無(wú)策”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在考試中，我看到了同桌作弊，但我卻萬(wàn)賴無(wú)聲，因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)排斥。

2. 初中生：當(dāng)我被老師冤枉時(shí)，我只能無(wú)奈地選擇了萬(wàn)賴無(wú)聲，希望事情能盡快解決。

3. 高中生：在班級(jí)中，我常常被同學(xué)誤解，感到萬(wàn)賴無(wú)聲，希望能夠有機(jī)會(huì)解釋清楚。

4. 大學(xué)生：在面試中，我被面試官質(zhì)疑了我的能力，我只能無(wú)奈地選擇了萬(wàn)賴無(wú)聲，希望能通過(guò)其他方式證明自己的實(shí)力。