咳珠唾玉造句
成語(Idiom):咳珠唾玉
發(fā)音(Pronunciation):ké zhū tuò yù
基本含義(Basic Meaning):形容言辭或文章優(yōu)美動人,令人贊嘆不已。
詳細解釋(Detailed Explanation):咳珠唾玉是由“咳珠”和“唾玉”兩個詞語組成的成語。咳珠指的是珍珠,唾玉指的是美玉。這個成語的意思是,就像咳出珍珠和吐出美玉一樣,形容言辭或文章的優(yōu)美動人,令人贊嘆不已。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容文筆優(yōu)美的文章或演講,也可以用來夸獎別人的口才和表達能力。
故事起源(Story Origin):關(guān)于咳珠唾玉成語的具體起源并沒有明確的記載。據(jù)說,這個成語最早出現(xiàn)在南宋末年的王安石的《楊柳枝詞》中。王安石是一位著名的文學(xué)家和政治家,他的作品被稱為“唐宋八大家”之一。《楊柳枝詞》是他創(chuàng)作的一部詞集,其中就有“咳珠唾玉”一詞。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):咳珠唾玉是一個四字成語,由兩個動詞和兩個名詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講真是咳珠唾玉,讓人聽得如癡如醉。
2. 這篇文章用詞精準、句法優(yōu)美,堪稱咳珠唾玉之作。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。例如,可以想象一個人咳嗽時咳出了珍珠和吐出了美玉,表示他的言辭或文章非常優(yōu)美動人。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以學(xué)習(xí)更多關(guān)于成語的知識,了解它們的起源和用法。同時,可以嘗試運用成語來豐富自己的語言表達能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我最喜歡的作文是一篇咳珠唾玉的作品。
2. 初中生:老師的講解真是咳珠唾玉,我們都被深深吸引了。
3. 高中生:這篇小說的描寫真是咳珠唾玉,讀起來非常動人。
4. 大學(xué)生:他的演講真是咳珠唾玉,讓我們對這個話題有了更深刻的理解。
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