無(wú)補(bǔ)于事造句

更新時(shí)間:2024-06-16 12:07:46

無(wú)補(bǔ)于事所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：無(wú)補(bǔ)于事

發(fā)音（Pronunciation）：wú bǔ yú shì

基本含義（Basic Meaning）：無(wú)法對(duì)事情起到任何補(bǔ)益作用。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指某種行為或做法對(duì)于解決問(wèn)題或達(dá)到目標(biāo)沒(méi)有任何幫助或效果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某種行為或做法毫無(wú)意義或無(wú)法起到任何作用的情況，用以批評(píng)或諷刺對(duì)方的無(wú)能或無(wú)知。

故事起源（Story Origin）：無(wú)補(bǔ)于事這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《莊子·外物》篇中。莊子是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家，他用寓言和故事的形式表達(dá)了很多哲學(xué)思想。在《莊子·外物》篇中，莊子講述了一個(gè)關(guān)于農(nóng)民和鳥(niǎo)的故事。故事中，農(nóng)民想要用大量的谷物來(lái)喂養(yǎng)鳥(niǎo)，但鳥(niǎo)吃了這么多谷物后，卻沒(méi)有給農(nóng)民帶來(lái)任何好處。莊子通過(guò)這個(gè)寓言告訴人們，有時(shí)候我們做了很多事情，但卻沒(méi)有對(duì)我們的目標(biāo)產(chǎn)生任何積極的影響。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：無(wú)補(bǔ)于事是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“無(wú)”表示沒(méi)有，表示否定，“補(bǔ)”表示補(bǔ)充，表示增加，表示有益，“于”表示對(duì)于，表示關(guān)于，“事”表示事情，表示事物。

例句（Example Sentences）：

1. 他的建議真是無(wú)補(bǔ)于事，完全沒(méi)有解決問(wèn)題的能力。

2. 這個(gè)計(jì)劃太荒唐了，根本就是無(wú)補(bǔ)于事。

3. 他的努力雖然很大，但是對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，無(wú)補(bǔ)于事。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語(yǔ)與一個(gè)無(wú)用的東西聯(lián)系起來(lái)，例如一張空白的紙，表示這個(gè)東西對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有任何作用。在記憶時(shí)，可以想象自己在做一些無(wú)用功，以此來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與無(wú)補(bǔ)于事相關(guān)的成語(yǔ)，例如“杯水車薪”、“畫(huà)蛇添足”等，以擴(kuò)大對(duì)于這類成語(yǔ)的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的答案完全無(wú)補(bǔ)于事，老師根本不理他。

2. 初中生：他的建議對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有任何幫助，真是無(wú)補(bǔ)于事。

3. 高中生：他的努力雖然很大，但是對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，無(wú)補(bǔ)于事。

無(wú)補(bǔ)于事造句（1）-10條

1、無(wú)論才華、知識(shí)多么卓著，要是缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。2、他雖然竭盡人事，仍無(wú)補(bǔ)于事。3、他的病情相當(dāng)嚴(yán)重,要趕快送醫(yī)院,著急是無(wú)補(bǔ)于事的。4、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。5、政治改革后，格魯吉亞社會(huì)面對(duì)更大的問(wèn)題，紙上談兵根本無(wú)補(bǔ)于事，反貪工... [查看全部]