物以類聚，人以群分造句

更新時間:2024-06-14 20:52:32

物以類聚，人以群分所有造句

成語（Idiom）：物以類聚，人以群分

發(fā)音（Pronunciation）：wù yǐ lèi jù, rén yǐ qún fēn

基本含義（Basic Meaning）：相似的物品會聚集在一起，而人們會根據(jù)共同的興趣、觀點或特點而聚集在一起。

詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語源自于《孟子·告子下》：“物以類聚，人以群分。”意思是相似的物品傾向于聚集在一起，而人們則傾向于和志同道合的人一起聚集。這個成語強調了人們有著天然的歸屬感和親近感，會尋找與自己相似或有共同特點的人結交。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容人們在社交、職業(yè)或興趣愛好方面的行為。它可以用來解釋為什么人們會自然而然地聚集在一起，形成各種不同的群體，如朋友圈、社團、團隊等。同時，它也可以用來描述物品在空間分布上的規(guī)律，如書籍分類、商品陳列等。

故事起源（Story Origin）：《孟子·告子下》是中國古代著名哲學家孟子的著作之一。在這篇文章中，孟子通過對物以類聚、人以群分的比喻，表達了人們天然而然地尋找歸屬感和親近感的本能。

成語結構（Structure of the Idiom）：物以類聚，人以群分是一個對偶結構的成語，由兩個短語組成，每個短語都有“以…聚”的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他們在大學里結識了，因為他們有相同的興趣愛好，物以類聚，人以群分。

2. 這個社區(qū)里的人們都喜歡戶外運動，物以類聚，人以群分。

3. 不同年齡段的學生在學校里形成了不同的小圈子，物以類聚，人以群分。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一群相似的物品聚在一起的場景，同時想象一群志同道合的人圍坐在一起的場景，這樣可以幫助記憶成語的含義和結構。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國傳統(tǒng)文化中的群體觀念和人際關系，以及其他相關的成語和諺語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們班同學喜歡的運動不一樣，所以物以類聚，人以群分。

2. 初中生：我們學校的學生會有很多不同的興趣小組，物以類聚，人以群分。

3. 高中生：高中的學生會因為學習、興趣愛好等方面的差異而形成不同的朋友圈，物以類聚，人以群分。

4. 大學生：大學里有各種社團和組織，學生們可以根據(jù)自己的興趣選擇加入，物以類聚，人以群分。

物以類聚，人以群分造句（1）-21條

1、這次期末考試,淘氣的小剛和頑皮的鐵頭各科成績都在60分周圍打轉兒,真是半斤八兩,物以類聚,人以群分。2、所謂物以類聚人以群分,這兩個人絕對是臭味相投的兩個。3、物以類聚,人以群分,他跟那些下三濫混在一起,是個什么人你還看不出嗎?4、你觀察過嗎"物以類聚，人以群分"？換句話說，性格相似的人總是會成... [查看全部]