李郭同舟造句

更新時間:2024-06-15 19:08:01

李郭同舟所有造句

成語（Idiom）：李郭同舟

發(fā)音（Pronunciation）：lǐ guō tóng zhōu

基本含義（Basic Meaning）：指不同立場、背景、利益的人或集團(tuán)在某種特定情況下為了共同的利益而暫時合作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“李郭同舟”中的“李”指李時中，《史記》中記載的李廣與郭逵的故事；“郭”指郭子儀，《舊唐書》中記載的郭子儀與李靖的故事；“同舟”指兩人在同一艘船上。這個成語比喻兩個原本立場對立、背景不同的人，在某種特定情況下為了共同的利益而暫時合作。

使用場景（Usage Scenarios）：一般用于形容原本立場對立的人或集團(tuán)在某種特定情況下為了共同利益而暫時合作的情況。常常用于政治、商業(yè)、社會等領(lǐng)域。

故事起源（Story Origin）：成語“李郭同舟”源于中國古代歷史記載的兩個故事，分別是李廣與郭逵的故事和郭子儀與李靖的故事。這兩個故事都是關(guān)于兩人原本立場對立，但在某種情況下為了共同利益而合作的情節(jié)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個字的成語，由兩個姓氏和兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次危機(jī)面前，原本敵對的兩個公司選擇了李郭同舟，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。

2. 他們雖然政見不合，但在國家利益面前，也能李郭同舟，共同推動事業(yè)發(fā)展。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“李郭同舟”的發(fā)音與成語的含義聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。例如，可以聯(lián)想“李郭同舟”中的“李”和“郭”是兩個姓氏，他們在同一艘船上，暫時合作共同應(yīng)對困難。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)李廣與郭逵的故事以及郭子儀與李靖的故事，了解他們在歷史中的表現(xiàn)和成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上原本分成兩個對立的小組，但為了參加校運(yùn)動會，我們選擇了李郭同舟，一起努力爭取勝利。

2. 初中生：盡管我和同桌在學(xué)習(xí)方法上意見不合，但為了成績進(jìn)步，我們決定李郭同舟，互相幫助。

3. 高中生：盡管我們是不同政治派別的人，但在國家發(fā)展的大局下，我們應(yīng)該李郭同舟，共同為國家繁榮做出貢獻(xiàn)。