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難辭其咎造句

難辭其咎所有造句

成語(Idiom):難辭其咎

發(fā)音(Pronunciation):nán cí qí jiù

基本含義(Basic Meaning):難以逃脫責(zé)任或指責(zé)的責(zé)備。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示人們很難擺脫罪責(zé)或指責(zé)。無論是事實上的責(zé)任還是道義上的責(zé)備,都難以逃脫。不管是實際行為還是言辭上的過失,都難以自圓其說。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容對某人的指責(zé)或責(zé)備難以抵賴。也可以用于提醒人們要對自己的行為負(fù)責(zé)并勇于承擔(dān)后果。

故事起源(Story Origin):《史記·項羽本紀(jì)》記載了一個故事。項羽是中國歷史上的一位著名將領(lǐng),他在楚漢戰(zhàn)爭中失去了對劉邦的競爭,最終自殺身亡。在他臨死之前,他說了一句話:“難以逃避自己的罪責(zé),我難辭其咎。”這句話后來演變成了成語“難辭其咎”。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個成語由四個漢字組成,分別是“難”、“辭”、“其”、“咎”。

例句(Example Sentences):

1. 他雖然后悔了,但是難辭其咎。

2. 作為領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該對團(tuán)隊的失敗負(fù)責(zé),難辭其咎是不行的。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語的每個字單獨記憶,然后用聯(lián)想的方式來記憶整個成語。例如,“難”可以聯(lián)想到“難以”,“辭”可以聯(lián)想到“辭職”,“其”可以聯(lián)想到“他的”,“咎”可以聯(lián)想到“過失”。通過將這些聯(lián)想起來的詞語組合在一起,可以更容易記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語,如“自食其果”、“自作自受”等,以擴(kuò)展對責(zé)任和后果的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我沒有完成作業(yè),老師責(zé)備了我,我難辭其咎。

2. 初中生:我遲到了,老師批評了我,我難辭其咎。

3. 高中生:我沒有好好復(fù)習(xí),考試沒考好,我難辭其咎。

4. 大學(xué)生:我沒有按時交論文,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低,我難辭其咎。

5. 成年人:我犯了錯誤,給公司帶來了損失,我難辭其咎。

  • 難辭其咎造句(1)-80條

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