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留芳千古造句

留芳千古所有造句

成語（Idiom）：留芳千古

發音（Pronunciation）：liú fāng qiān gǔ

基本含義（Basic Meaning）：指通過自己的事跡、作品等留下的卓越的名聲，能夠流傳并被后世所銘記。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“留芳千古”由四個字組成，分別是“留”、“芳”、“千”、“古”。其中，“留”表示保留、保存；“芳”表示香氣、芬芳；“千”表示千年；“古”表示古代。整個成語的意思是通過自己的事跡、作品等留下的卓越的名聲，能夠流傳并被后世所銘記。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用來形容人們通過自己的杰出成就、卓越貢獻等留下的印記，被后世所銘記和贊譽。可以用于贊美歷史上的偉人、藝術家、科學家等，也可以用于鼓勵人們在各個領域追求卓越。

故事起源（Story Origin）：成語“留芳千古”的故事起源于南朝宋梁時期的文學家謝靈運的《臨江仙·滾滾長江東逝水》一詞。其中的“留芳”一詞意指通過自己的才華和作品，留下卓越的名聲，能夠流傳千古。后來，這個成語逐漸被人們引用和使用，成為了一個常用的詞語。

成語結構（Structure of the Idiom）：主要由四個字組成，沒有特定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 他的學術研究成果將會留芳千古。

2. 他的音樂作品經典悠揚，必將留芳千古。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下記憶技巧幫助記憶成語“留芳千古”：

1. 將每個字的意思與發音聯系起來，例如，“留”（liú）可以與“流傳”聯想，表示保留、保存；“芳”（fāng）可以與“芬芳”聯想，表示香氣、芬芳；“千”（qiān）可以與“千年”聯想，表示千年；“古”（gǔ）可以與“古代”聯想，表示古代。

2. 制作一張記憶卡片，將成語的發音、基本含義和記憶技巧寫在上面，反復看幾次，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：通過學習相關的歷史人物、文化知識等，可以更好地理解和運用成語“留芳千古”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我要努力學習，將來能夠留芳千古。

2. 初中生：我希望通過自己的努力，留下卓越的成績，留芳千古。

3. 高中生：我想成為一名科學家，通過自己的研究成果留芳千古。

4. 大學生：我希望通過自己的創新和創業，留下卓越的貢獻，留芳千古。

5. 成人：無論在哪個領域，只要付出努力并取得卓越的成就，都有可能留芳千古。

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