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論議風(fēng)生造句

論議風(fēng)生所有造句

成語（Idiom）：論議風(fēng)生（lùn yì fēng shēng）

發(fā)音（Pronunciation）：lùn yì fēng shēng

基本含義（Basic Meaning）：指討論爭論的氣氛熱烈，言辭激烈，意見紛紜。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：論議風(fēng)生形容討論或爭論的氣氛非常熱烈，參與者的言辭激烈，意見紛紜，爭執(zhí)不休。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容討論、辯論或爭論的場合，表示爭論激烈，聲勢浩大。

故事起源（Story Origin）：《后漢書·馬援傳》：“論議風(fēng)生，皆以為功。”此處指馬援與眾人一起討論軍事策略，意見紛紜，爭執(zhí)不休，最后達(dá)成共識。后來，人們用“論議風(fēng)生”來形容討論爭論的氣氛。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 會議上關(guān)于改革的議題引發(fā)了論議風(fēng)生的討論。

2. 這個問題涉及到很多利益關(guān)系，所以引起了論議風(fēng)生的爭論。

3. 兩位專家對同一個問題持有不同的觀點，導(dǎo)致了論議風(fēng)生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“論議風(fēng)生”拆分開來記憶，其中“論議”指討論或爭論，“風(fēng)生”指氣氛熱烈?？梢月?lián)想到討論的場合，參與者的激烈爭論場景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與討論、爭論相關(guān)的成語，如“爭論不休”、“各執(zhí)一詞”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：課堂上同學(xué)們對于放假安排的問題進(jìn)行了論議風(fēng)生的討論。

2. 初中生：班級里同學(xué)們對于學(xué)校規(guī)章制度的修改進(jìn)行了一場論議風(fēng)生的辯論。

3. 高中生：學(xué)校組織了一次辯論賽，同學(xué)們在舞臺上展開了論議風(fēng)生的激烈爭論。

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