雕文織采造句
成語(Idiom):雕文織采
發(fā)音(Pronunciation):diāo wén zhī cǎi
基本含義(Basic Meaning):形容藝術(shù)品或物品的裝飾精美細(xì)致。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):雕文織采是一個(gè)形容詞性短語,由“雕文”和“織采”兩個(gè)詞組成。雕文指的是雕刻在物品上的紋飾,織采指的是織物上的花紋和色彩。這個(gè)成語形容藝術(shù)品或物品的裝飾精美細(xì)致,充滿了藝術(shù)感。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容各種藝術(shù)品、裝飾品或物品的精美程度,也可以用來形容文章、詩歌等文字作品的修辭手法或藝術(shù)表達(dá)的精細(xì)程度。
故事起源(Story Origin):《莊子·秋水》中有一句描述:“犬之所能,跳者也;鳥之所能,飛者也;魚之所能,游者也;人之所能,言者也;言之所為,雕文織采。”這句話意味著人類的特長是言語,而言語的藝術(shù)表達(dá)就是雕文織采。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+之所能+雕文織采
例句(Example Sentences):
1. 這幅畫的雕文織采,令人贊嘆不已。
2. 這個(gè)古董的雕文織采非常精美,價(jià)值連城。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將雕文織采想象成一件精美的藝術(shù)品,通過觀察和欣賞這件藝術(shù)品,來記憶這個(gè)成語的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與藝術(shù)品、裝飾品相關(guān)的成語,如“繪聲繪色”、“琳瑯滿目”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我的畫雕文織采,老師給了我很多夸獎。
2. 初中生:這篇作文的雕文織采,讓人讀起來如沐春風(fēng)。
3. 高中生:這幅油畫的雕文織采,展現(xiàn)了藝術(shù)家的獨(dú)特視角和創(chuàng)作才華。
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