崇論谹議造句

更新時(shí)間:2024-06-14 02:28:20

崇論谹議所有造句

成語（Idiom）：崇論谹議

發(fā)音（Pronunciation）：chóng lùn hé yì

基本含義（Basic Meaning）：指對某一人或事物的言論、議論非常推崇，認(rèn)為其具有極高的價(jià)值和重要性。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：崇論谹議由“崇”、“論”、“谹”、“議”四個(gè)字組成。其中，“崇”表示尊崇、推崇；“論”表示議論、評議；“谹”表示高尚的言論；“議”表示議論、評論。整個(gè)成語形象地表達(dá)了對某人或某事的言論非常推崇，認(rèn)為其具有很高的價(jià)值和重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容對某人的言論或某個(gè)觀點(diǎn)的高度贊揚(yáng)和推崇，表示對其觀點(diǎn)的認(rèn)同和尊重。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語來源于《孟子·公孫丑上》：“崇論谹議，吾未之聞也。君子之論也，其言也猶鯁也。”意思是說，對于崇高的言論和議論，我還沒有聽說過。君子的言論就像被卡在喉嚨里一樣。這段話表達(dá)了孟子對崇高言論的推崇和尊重。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)字的成語，由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)名詞組成，結(jié)構(gòu)簡潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他的觀點(diǎn)受到了崇論谹議，被認(rèn)為是非常有見地的。

2. 這位教授的研究成果受到了崇論谹議，被廣泛引用和研究。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“崇論谹議”拆分為“崇論”和“谹議”，分別代表推崇和高尚的言論，可以通過將這兩個(gè)詞進(jìn)行聯(lián)想記憶來幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解其他與言論、議論相關(guān)的成語，如“評頭論足”、“議論紛紛”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師對我的作文給予了崇論谹議，我覺得非常開心。

2. 初中生：他的演講受到了崇論谹議，被評為本次比賽的冠軍。

3. 高中生：這篇文章的觀點(diǎn)深入淺出，不僅引起了崇論谹議，還引發(fā)了廣泛的討論。