發(fā)蒙啟滯造句
成語(Idiom):發(fā)蒙啟滯(fā méng qǐ zài)
發(fā)音(Pronunciation):fā méng qǐ zài
基本含義(Basic Meaning):指智力遲鈍、學(xué)習(xí)困難。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):發(fā)蒙,指智力開始發(fā)育;啟滯,指啟蒙受阻。這個(gè)成語形容一個(gè)人的智力開始發(fā)育時(shí)遇到困難,學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容兒童智力發(fā)育遲緩或成年人學(xué)習(xí)困難的情況。
故事起源(Story Origin):《漢書·藝文志》中記載了一個(gè)故事。相傳在漢代,有一個(gè)名叫李清照的人,他小時(shí)候非常聰明,但是長大后卻變得遲鈍,學(xué)習(xí)困難。后來,他的朋友問他為什么變得這么遲鈍,他回答說:“我小時(shí)候腦袋里有一團(tuán)火,火燒得很旺,所以學(xué)習(xí)很快。后來,這團(tuán)火漸漸熄滅了,所以學(xué)習(xí)就變得困難了。”于是,人們就用“發(fā)蒙啟滯”來形容智力發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難的情況。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由兩個(gè)詞組成,分別是“發(fā)蒙”和“啟滯”。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)孩子發(fā)蒙啟滯,需要特殊的教育方式。
2. 他雖然發(fā)蒙啟滯,但是通過努力,最終考上了大學(xué)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。可以想象一個(gè)小孩子的腦袋里有一團(tuán)火在燃燒,火越旺,孩子的智力就越發(fā)達(dá);火越熄滅,孩子的智力就越遲鈍。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語,例如“啟蒙”、“發(fā)育”、“智力”等,以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我的弟弟發(fā)蒙啟滯,需要更多的練習(xí)才能提高。
2. 初中生:雖然他發(fā)蒙啟滯,但是他非常努力,一定能夠取得好成績。
3. 高中生:有些學(xué)生因?yàn)榘l(fā)蒙啟滯而感到自卑,我們應(yīng)該給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。
4. 大學(xué)生:我曾經(jīng)也有發(fā)蒙啟滯的時(shí)候,但是通過不斷努力,我成功克服了困難。
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