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刀筆吏造句

刀筆吏所有造句

成語（Idiom）：刀筆吏（dāo bǐ lì）

發(fā)音（Pronunciation）：dāo bǐ lì

基本含義（Basic Meaning）：指一個人同時擅長武力和文化技能，既能用刀劍進行武力斗爭，又能運用筆墨進行文化活動。

詳細解釋（Detailed Explanation）：刀筆吏形容一個人具備武力和文化雙重技能，既能作戰(zhàn)，又能寫作、繪畫等。這個成語強調(diào)了一個人全面發(fā)展的能力和多才多藝的特點。

使用場景（Usage Scenarios）：刀筆吏一般用來形容一個人在多個領域都有出色的表現(xiàn)和能力，可以用在贊美或描述人才橫溢的場合。比如，可以用來形容一個人既擅長體育運動，又在學術(shù)方面有所建樹；或者形容一個人既擅長音樂，又擅長繪畫等。

故事起源（Story Origin）：刀筆吏的故事起源于中國古代的文化傳統(tǒng)。在古代，刀劍和筆墨都是重要的技能，刀劍代表武力，筆墨代表文化。刀筆吏這個成語形容了一個人能夠同時掌握這兩種技能，被視為一種非常難得的才能。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：刀筆吏由三個漢字組成，分別是刀（dāo）、筆（bǐ）和吏（lì）。

例句（Example Sentences）：

1. 他不僅是一位出色的武術(shù)家，還是一位刀筆吏，擅長書法和繪畫。

2. 這位年輕的科學家是一個真正的刀筆吏，既能在實驗室里研究科學問題，又能在學術(shù)會議上發(fā)表出色的演講。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記住刀筆吏這個成語。可以想象一個人手持一把刀和一支筆，同時展示出武力和文化的能力，形象生動地表達了成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：學習刀筆吏這個成語可以引發(fā)對多才多藝的探討，可以進一步學習與此相關的成語和詞語，如“文武雙全”、“才華橫溢”等。此外，還可以了解古代文人墨客的生活和他們的藝術(shù)成就。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我希望將來成為一個刀筆吏，既能打架，又能寫好漂亮的字。

2. 初中生：他是一個真正的刀筆吏，既擅長體育運動，又在學術(shù)方面有所建樹。

3. 高中生：這位科學家不僅在實驗室里做出了重要的發(fā)現(xiàn)，還能在學術(shù)會議上發(fā)表出色的演講，真是一位刀筆吏。

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