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愛人利物造句

愛人利物所有造句

成語（Idiom）：愛人利物

發音（Pronunciation）：ài rén lì wù

基本含義（Basic Meaning）：指一個人對待自己的愛人和物質利益都非常看重，既重視感情，又注重物質。

詳細解釋（Detailed Explanation）：愛人利物是由“愛人”和“利物”兩個詞組成的成語。其中，“愛人”表示對愛人的深情厚意，“利物”表示對物質利益的追求。這個成語強調了一個人既要有對愛人的真摯感情，也要注重物質利益的追求，平衡兩者的關系。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述一個人在婚姻或者戀愛關系中，既注重感情交流和互相關心，又注重物質上的滿足和追求。也可以用來形容一個人在事業上既注重人際關系，又重視利益的平衡。

故事起源（Story Origin）：據傳，這個成語最早出現在《晉書·謝石傳》中。謝石是晉朝時期的一位重要官員，他在處理公務時，一方面重視公平正義，另一方面也注重自己的個人利益。他經常說：“我既愛人，又利物。”這句話后來被人們引申為“愛人利物”。

成語結構（Structure of the Idiom）：愛人利物是一個四字成語，由兩個意義相對的詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他既愛人，又利物，是個很有責任感的人。

2. 在他的眼里，愛人利物都是重要的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記憶這個成語。可以想象一個人左手拿著一束鮮花（代表愛人），右手拿著一袋金錢（代表利物），表示一個人既注重感情，又注重物質。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與感情和物質相關的成語，如“情人眼里出西施”、“金玉滿堂”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我爸爸媽媽既愛我，又給我買了很多玩具。

2. 初中生：他很會處理人際關系，既關心同學，又能利用資源。

3. 高中生：她既注重學業，又注重社交活動，是個全面發展的人。

4. 大學生：在追求事業的同時，他也注重和伴侶的感情交流，是個懂得平衡的人。

5. 成年人：作為一個家庭主婦，她既照顧家人，又注重自己的事業發展，是個全面發展的女性。

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