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餔糟歠漓造句

餔糟歠漓所有造句

成語（Idiom）：餔糟歠漓

發音（Pronunciation）：bǔ zāo chè lí

基本含義（Basic Meaning）：形容食物或飲料糟糕、粗劣，或形容文章或技藝拙劣。

詳細解釋（Detailed Explanation）：餔糟歠漓這個成語由四個詞組成，每個詞的含義如下：

- 餔（bǔ）：指食物變質、變壞。

- 糟（zāo）：指食物發霉、變酸。

- 歠（chè）：指飲料變質、變壞。

- 漓（lí）：指飲料變渾濁、變稀。

使用場景（Usage Scenarios）：餔糟歠漓一般用來形容食物或飲料的質量差，或者形容文章、技藝等的水平低下。可以用在日常生活、文學作品、評論等場景中。

故事起源（Story Origin）：《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，其中有一段描述賈母品評飲食的話語：“餔糟歠漓，也是不吃的。”這句話中的“餔糟歠漓”被后來的人引用并廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：餔糟歠漓是一個四字成語，由四個詞組成，可以單獨使用，也可以連用。

例句（Example Sentences）：

1. 這飯菜燒得餔糟歠漓，簡直無法入口。

2. 這篇文章寫得餔糟歠漓，沒有一點亮點。

3. 他的技藝餔糟歠漓，沒有什么可取之處。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將餔糟歠漓拆分為四個詞，分別記憶它們的含義，然后再將它們組合起來，多進行反復記憶和使用，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與食物、飲料、文學、技藝相關的成語，擴展詞匯量和語言運用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：這個蘋果餔糟歠漓的，我不想吃。

2. 初中生：他的畫畫水平餔糟歠漓，一點都不好看。

3. 高中生：這篇文章的邏輯結構餔糟歠漓，完全無法理解。

4. 大學生：這個項目的執行計劃餔糟歠漓，需要重新制定。

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