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三日不彈,手生荊棘造句

三日不彈,手生荊棘所有造句

成語(Idiom):三日不彈,手生荊棘

發音(Pronunciation):sān rì bù tán, shǒu shēng jīng jí

基本含義(Basic Meaning):連續三天不彈琴,手指就會變得生疏,就像長滿了荊棘一樣。形容不經常練習某項技能,就會生疏失靈。

詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語源自中國古代的琴棋書畫四藝之一的琴,意味著不經常練習彈琴,手指的敏捷度和靈活性會減退,就像手指上長滿了荊棘一樣。這個成語形容不經常進行某項技能的訓練或練習,會導致技能退化或失去熟練度。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容某個人長時間不練習某項技能,導致技能水平下降或失去熟練度的情況??梢杂糜谔嵝阉艘3秩粘5挠柧毢途毩?,以免技能退化。

故事起源(Story Origin):據說,這個成語最早出現在明代文學家馮夢龍的《警世通言》中。故事講述了一個叫李斯的人,他是一個非常擅長彈琴的人。有一天,他因為琴弦斷了,便三天沒有彈琴。在第三天重新彈琴時,他發現自己的手指生了荊棘。這個故事警示人們要堅持不懈地訓練和練習,否則技能將會退化。

成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由七個漢字組成,結構簡潔明了。

例句(Example Sentences):

1. 他曾經是一名出色的鋼琴家,但是三年不碰琴,現在已經手生荊棘了。

2. 如果你不堅持每天練習,三日不彈,手生荊棘是肯定的。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。想象自己是一個擅長彈琴的人,然后想象自己因為三天不彈琴,手指上長滿了荊棘,這樣就能夠聯想起這個成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):如果你對古代的琴棋書畫四藝感興趣,可以進一步了解琴的歷史和演奏技巧,以及其他相關的成語和故事。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡彈鋼琴,每天都要練習,不然三日不彈,手生荊棘。

2. 初中生:我以前學過打乒乓球,但是現在三年沒碰球拍了,手生荊棘了。

3. 高中生:我曾經是一名優秀的游泳運動員,但是因為傷病原因,我現在三個月沒游泳了,感覺手生荊棘。