鳴鑼開(kāi)道造句

更新時(shí)間:2024-06-14 07:13:49

鳴鑼開(kāi)道所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：鳴鑼開(kāi)道

發(fā)音（Pronunciation）：míng luó kāi dào

基本含義（Basic Meaning）：指在重要場(chǎng)合或活動(dòng)中，先派人或車輛鳴鑼作為前導(dǎo)，開(kāi)辟道路，使后續(xù)的人或車能夠順利通過(guò)。也比喻為某人或某事物做鋪墊或先行示范，為后續(xù)的行動(dòng)或發(fā)展創(chuàng)造條件。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鳴鑼開(kāi)道一詞源于古代官方行軍時(shí)的一種儀式。當(dāng)時(shí)，出征的隊(duì)伍在行軍前會(huì)派出一隊(duì)人馬，鳴鑼作為前導(dǎo)，開(kāi)辟道路，以確保行軍的順利進(jìn)行。后來(lái)，這個(gè)儀式的含義逐漸延伸，成為一種比喻。鳴鑼開(kāi)道表示在重要場(chǎng)合或活動(dòng)中，為后續(xù)的行動(dòng)或發(fā)展創(chuàng)造條件，為其鋪墊或先行示范。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：鳴鑼開(kāi)道常用于描述某人或某事物為后續(xù)行動(dòng)或發(fā)展做鋪墊或先行示范的情況。例如，某人在工作中展示了出色的能力和成果，為后續(xù)的人或事物提供了機(jī)會(huì)和條件，就可以說(shuō)他鳴鑼開(kāi)道。此外，鳴鑼開(kāi)道也可以用于形容某個(gè)重要活動(dòng)或慶典中的開(kāi)場(chǎng)表演或儀式，為后續(xù)的活動(dòng)創(chuàng)造氣氛和引導(dǎo)方向。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于鳴鑼開(kāi)道的故事起源并沒(méi)有具體的傳說(shuō)或故事。這個(gè)成語(yǔ)的起源與古代行軍儀式有關(guān)，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種比喻。在古代，鳴鑼開(kāi)道是一種常見(jiàn)的行軍儀式，以確保行軍的順利進(jìn)行。隨著時(shí)代的演變，這個(gè)儀式的含義逐漸延伸，成為了一個(gè)常用的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：鳴鑼開(kāi)道是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司中展示出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，為后續(xù)的管理團(tuán)隊(duì)鳴鑼開(kāi)道。

2. 這個(gè)演講會(huì)為今天的研討會(huì)鳴鑼開(kāi)道，為后續(xù)的討論提供了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)人騎著馬，手持鑼鼓在前面開(kāi)道，為后續(xù)的行軍隊(duì)伍引路。這個(gè)形象可以幫助記憶成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與鳴鑼開(kāi)道相關(guān)的成語(yǔ)，例如“作繭自縛”、“開(kāi)天辟地”等，可以擴(kuò)大對(duì)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師在課堂上給我們做示范，為我們的學(xué)習(xí)鳴鑼開(kāi)道。

2. 初中生（13-15歲）：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)趯W(xué)校活動(dòng)中的表現(xiàn)為我們樹(shù)立了榜樣，為我們鳴鑼開(kāi)道。

3. 高中生（16-18歲）：社團(tuán)的前輩們?yōu)槲覀兊纳鐖F(tuán)活動(dòng)做了很多準(zhǔn)備工作，為我們鳴鑼開(kāi)道。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诰蜆I(yè)方面給予了我們很多指導(dǎo)和支持，為我們鳴鑼開(kāi)道。

5. 成年人（23歲以上）：政府的政策為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為企業(yè)家們鳴鑼開(kāi)道。