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不立文字造句

不立文字所有造句

成語(yǔ)(Idiom):不立文字 (bù lì wén zì)

發(fā)音(Pronunciation):bù lì wén zì

基本含義(Basic Meaning):不立文字意指不留下任何文字記錄,主要指口頭傳承、不書寫或不留下文字記錄的傳統(tǒng)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):不立文字是指在某種傳統(tǒng)或文化中,不使用文字來記錄或傳承知識(shí)、技能等。它強(qiáng)調(diào)的是口頭傳承和實(shí)踐,而非書面記錄。這種方式在古代是非常常見的,特別是在一些宗教、哲學(xué)、武術(shù)等領(lǐng)域。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):不立文字可以用來描述某種傳統(tǒng)或文化中不使用書面文字的情況。它可以用于討論古代的傳統(tǒng)知識(shí)傳承方式,也可以用于描述一些現(xiàn)代的口述傳統(tǒng)。

故事起源(Story Origin):不立文字這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在古代,由于技術(shù)和教育條件的限制,很多知識(shí)和技能都是通過口頭傳承的方式傳遞給后代。這種口頭傳承的方式在一些領(lǐng)域中非常重要,比如武術(shù)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、宗教教義等。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):不立文字是由三個(gè)漢字組成的成語(yǔ),每個(gè)字的意思分別是不、立、文字。

例句(Example Sentences):

1. 這是一種口述傳統(tǒng),不立文字記錄。

2. 這個(gè)技藝是通過師傅口傳心授的,不立文字。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“立文字”相對(duì)比來記憶不立文字的含義。立文字指書寫記錄,而不立文字則指不書寫記錄,強(qiáng)調(diào)口頭傳承和實(shí)踐。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與不立文字相關(guān)的傳統(tǒng)文化和知識(shí)傳承方式。了解古代的口頭傳統(tǒng)、宗教教義、武術(shù)等領(lǐng)域中的不立文字現(xiàn)象,可以更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展和變遷。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我們學(xué)校的傳統(tǒng)舞蹈是口頭傳承的,不立文字。

2. 初中生:我聽說古代的武術(shù)是通過師傅口傳心授的,不立文字。

3. 高中生:一些古代的宗教教義是通過口頭傳承的方式傳遞給后代的,不立文字。