厚生利用造句

更新時間:2024-06-10 04:56:10

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成語（Idiom）：厚生利用

發(fā)音（Pronunciation）：hòu shēng lì yòng

基本含義（Basic Meaning）：指充分利用資源，以促進人民的幸福和福祉。

詳細解釋（Detailed Explanation）：厚生利用是由“厚生”和“利用”兩個詞組成的成語。厚生指的是保護和促進人民的幸福和福祉，利用則表示充分利用資源。該成語表示要充分利用資源，以提高人民的福利和幸福感。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述政府或組織利用資源來改善人民生活的情況。也可以用于談?wù)搨€人如何善用資源，提高生活品質(zhì)。

故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)的故事起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+厚生+利用

例句（Example Sentences）：

1. 政府應(yīng)該厚生利用自然資源，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。

2. 這個企業(yè)以厚生利用人才而著稱，員工們都能得到很好的培訓(xùn)和發(fā)展機會。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“厚生利用”想象成一個大樹，樹上的果實代表資源，而人們在樹下享受果實的幸福和福祉。這樣的記憶圖景可以幫助記住這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)關(guān)于資源利用和可持續(xù)發(fā)展的知識，了解如何在保護環(huán)境的前提下，充分利用資源，實現(xiàn)人民的幸福和福祉。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們應(yīng)該厚生利用教室里的各種學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 初中生：政府應(yīng)該厚生利用自然資源，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。

3. 高中生：我們要善于厚生利用時間，提高學(xué)習(xí)和生活的效率。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該充分厚生利用校園資源，豐富自己的知識和經(jīng)驗。

厚生利用造句（1）-3條

1、厚生利用的原則就必須反對戰(zhàn)爭,而即使而“止戈為武”、“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”是必要的,那么它也必須最大限度地不傷及無辜,不破壞民生。2、物之飛潛動植亦物也,民之厚生利用亦物也;則其為得失、為善惡者皆物也。3、保民恤民、厚生利用的原則就必須反對戰(zhàn)爭,而即使而“止戈為武”、“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”是必要的,那么它也必須最大... [查看全部]