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言之諄諄,聽之藐藐造句

言之諄諄,聽之藐藐所有造句

成語(Idiom):言之諄諄,聽之藐藐

發音(Pronunciation):yán zhī zhūn zhūn, tīng zhī miǎo miǎo

基本含義(Basic Meaning):說話時態度誠懇、語氣堅定,但被人聽到后卻漠視不重視。

詳細解釋(Detailed Explanation):形容說話者的勸告、忠告或勸說雖然表達得非常真誠堅定,但卻往往被人輕視或忽略。

使用場景(Usage Scenarios):適用于形容勸告或忠告被人漠視或不重視的情況。

故事起源(Story Origin):言之諄諄,聽之藐藐這個成語出自《左傳·昭公二十三年》。當時,魯國公子商臣對昭公說:“夫言者,忠信之主也。言之諄諄,聽之藐藐,是窮者之事也。”意思是說,說話者態度誠懇堅定,但被人聽到后卻漠視不重視,這是窮困者才會做的事情。后來,這個成語就用來形容勸告或忠告被人輕視的情況。

成語結構(Structure of the Idiom):言之諄諄,聽之藐藐是一個對偶結構的成語,通過相同的詞語重復強調了說話者的誠懇和被人的輕視。

例句(Example Sentences):

1. 他言之諄諄,勸告你要好好學習,但你卻聽之藐藐,結果成績一落千丈。

2. 她言之諄諄,勸說丈夫戒煙,但丈夫卻聽之藐藐,導致健康狀況日益惡化。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語的兩個部分分別記憶,言之諄諄表示說話者態度誠懇堅定,聽之藐藐表示被人輕視。可以通過與類似的成語進行對比來記憶,例如“言之有理,聽之謹慎”表示說話者有道理,被人重視。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與言之諄諄,聽之藐藐相關的成語,例如“言出法隨”、“言而無信”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師言之諄諄,勸我們要多讀書,但有些同學卻聽之藐藐,不認真學習。

2. 初中生:班主任言之諄諄,提醒我們要注意安全,但有些同學卻聽之藐藐,不重視。

3. 高中生:父母言之諄諄,希望我們好好規劃未來,但有些同學卻聽之藐藐,不理會。

  • 言之諄諄,聽之藐藐造句(1)-13條

    1、我們的毛病,往往就是道理講得太多、太濫、太俗,相應的制約措施、監督機制、法律法規卻跟不上,結果言之諄諄,聽之藐藐,許多道理都白講了。2、盡管言之諄諄聽之藐藐,今天回過頭來再看,對美軍出兵伊拉克,是不是應該反思呢?現在,“撤軍,說明我們失敗了;不撤軍,等待我們的是慘敗。3、但“言之諄諄,聽之藐藐”... [查看全部]