知時識務(wù)造句

更新時間:2024-06-07 23:08:45

知時識務(wù)所有造句

成語（Idiom）：知時識務(wù)

發(fā)音（Pronunciation）：zhī shí shí wù

基本含義（Basic Meaning）：指能夠明辨時勢，了解世道事務(wù)，具備獨立思考和判斷的能力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：知時識務(wù)是一個由“知時”和“識務(wù)”兩個詞組成的成語。其中，“知時”表示了對時代背景和環(huán)境的了解，能夠把握時機和趨勢；“識務(wù)”則指明了對事務(wù)的認知和理解能力。整個成語的含義是指人應(yīng)當具備對時勢的敏感度和對事務(wù)的理解能力，以便在適當?shù)臅r候做出正確的判斷和決策。

使用場景（Usage Scenarios）：知時識務(wù)常常用于形容一個人具備了對時代和事物的敏感度和理解能力，能夠準確判斷當前形勢并做出正確決策的情況。可以用于贊美那些能夠看清形勢、抓住機遇的人，也可以用于批評那些對時勢不敏感、對事務(wù)無所知的人。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于知時識務(wù)的故事并沒有特定的來源或傳說，但它是中國古代儒家思想中的一個重要概念。儒家強調(diào)人應(yīng)該具備對時勢和事物的認知能力，以便能夠在社會中做出正確的決策和行為。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：知時識務(wù)是一個四字成語，由兩個動詞和兩個名詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他對時事的了解非常深入，真是一個知時識務(wù)的人。

2. 只有具備知時識務(wù)的人才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶知時識務(wù)這個成語。可以將“知時”聯(lián)想為“知道時機”，將“識務(wù)”聯(lián)想為“識別事務(wù)”，這樣就能夠理解成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的歷史和時事新聞，加強對時代背景和事務(wù)的了解，提高自己的知時識務(wù)能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我要努力學習，提高自己的知時識務(wù)，將來成為一個有用的人。

2. 初中生：老師告訴我們要多閱讀，多了解社會，這樣才能培養(yǎng)出知時識務(wù)的能力。

3. 高中生：知時識務(wù)是一個重要的素質(zhì)，它能夠幫助我們在大學和工作中取得成功。