廣開(kāi)言路造句

更新時(shí)間:2024-06-13 18:39:16

廣開(kāi)言路所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：廣開(kāi)言路

發(fā)音（Pronunciation）：guǎng kāi yán lù

基本含義（Basic Meaning）：指為了促進(jìn)交流和溝通，擴(kuò)大言論自由和表達(dá)的空間。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：廣開(kāi)言路是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“廣”意為廣泛、普遍，表示范圍廣闊；“開(kāi)”意為打開(kāi)、開(kāi)啟，表示主動(dòng)去創(chuàng)造條件；“言”意為言論、話語(yǔ)，表示言辭和言語(yǔ)；“路”意為途徑、道路，表示傳遞和交流的方式。廣開(kāi)言路的基本含義是指為了促進(jìn)交流和溝通，擴(kuò)大言論自由和表達(dá)的空間。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：廣開(kāi)言路常用于形容某個(gè)團(tuán)體或機(jī)構(gòu)為了促進(jìn)溝通和交流，積極創(chuàng)造條件和提供途徑，使成員能夠自由表達(dá)意見(jiàn)和想法。例如，在學(xué)校中，老師可以廣開(kāi)言路，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論；在政府機(jī)構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)可以廣開(kāi)言路，傾聽(tīng)民眾的意見(jiàn)和建議。

故事起源（Story Origin）：廣開(kāi)言路的故事起源不太明確，但與中國(guó)古代的政治和文化有關(guān)。在古代中國(guó)，言論受到嚴(yán)格的限制，人們往往不能自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，廣開(kāi)言路成為一個(gè)重要的價(jià)值觀念，代表著追求自由、平等和民主的精神。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：廣開(kāi)言路是由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，每個(gè)字都有自己的含義，但只有結(jié)合在一起才能形成完整的意義。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，廣開(kāi)言路。

2. 政府應(yīng)該廣開(kāi)言路，聽(tīng)取民眾的聲音。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將成語(yǔ)的每個(gè)字的意思進(jìn)行聯(lián)想，來(lái)記憶廣開(kāi)言路這個(gè)成語(yǔ)。例如，將“廣”聯(lián)想為廣泛，將“開(kāi)”聯(lián)想為打開(kāi)，將“言”聯(lián)想為言語(yǔ)，將“路”聯(lián)想為道路。同時(shí)，可以多進(jìn)行例句的練習(xí)，幫助記憶和理解成語(yǔ)的用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)廣開(kāi)言路這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的言論自由和表達(dá)方式，以及現(xiàn)代社會(huì)中言論自由的重要性和挑戰(zhàn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師鼓勵(lì)我們廣開(kāi)言路，大家都積極參與課堂討論。

2. 初中生：學(xué)校給學(xué)生提供了廣開(kāi)言路的機(jī)會(huì)，我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3. 高中生：廣開(kāi)言路是一個(gè)重要的價(jià)值觀念，它代表著追求自由和平等的精神。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)中，廣開(kāi)言路是非常重要的，它可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和思想碰撞。

廣開(kāi)言路造句（1）-28條

1、假如劉備能聽(tīng)信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個(gè)大事難成，白帝托孤的結(jié)局呢？假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事業(yè)興旺，就必須廣開(kāi)言路，察納忠言。2、確立正確的用人導(dǎo)向,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部需要博采眾議、廣開(kāi)言路,虛心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),耳朵一定要能聽(tīng)到各種不同的聲音,決策... [查看全部]