計(jì)功行封造句
成語(yǔ)(Idiom):計(jì)功行封
發(fā)音(Pronunciation):jì gōng xíng fēng
基本含義(Basic Meaning):根據(jù)一個(gè)人的功勞給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或晉升。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):計(jì)功行封是一個(gè)出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》的成語(yǔ),原意是指根據(jù)一個(gè)人的功勞給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或晉升。這個(gè)成語(yǔ)中的“計(jì)功”表示根據(jù)功績(jī)進(jìn)行評(píng)估和計(jì)算,而“行封”表示實(shí)際上給予獎(jiǎng)勵(lì)或晉升的行動(dòng)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):計(jì)功行封多用于形容對(duì)人才的重視和獎(jiǎng)勵(lì)制度的公正性。可以用于表達(dá)對(duì)某人在工作、學(xué)習(xí)或其他方面的杰出表現(xiàn)所給予的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。
故事起源(Story Origin):據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載,項(xiàng)羽是中國(guó)歷史上的一位著名將領(lǐng),他在西楚霸王起義中立下了赫赫戰(zhàn)功。他在攻占咸陽(yáng)后,計(jì)算了各位將領(lǐng)的功勞,并根據(jù)功績(jī)給予相應(yīng)的封賞,以表彰他們的貢獻(xiàn)。這個(gè)故事中的“計(jì)功行封”成語(yǔ)就是由此而來(lái)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成,分別是“計(jì)”、“功”、“行”和“封”。
例句(Example Sentences):
1. 領(lǐng)導(dǎo)在年終評(píng)優(yōu)時(shí),總是計(jì)功行封,給予表現(xiàn)突出的員工應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 這個(gè)學(xué)校非常注重學(xué)生的表現(xiàn),每學(xué)期都會(huì)計(jì)功行封,獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個(gè)成語(yǔ)的意思理解為根據(jù)某人的功勞給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),可以聯(lián)想到計(jì)算功勞然后行動(dòng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):你可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的封賞制度,以及其他與獎(jiǎng)勵(lì)制度相關(guān)的成語(yǔ),如“按功分賞”、“匹夫之勇”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師在期末考試后,計(jì)功行封,給予成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2. 初中生:學(xué)校組織了一次科技創(chuàng)新大賽,獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)得到了校長(zhǎng)的親自頒獎(jiǎng),真是計(jì)功行封啊!
3. 高中生:學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選非常嚴(yán)格,只有成績(jī)優(yōu)秀、品德端正的學(xué)生才能獲得,真是計(jì)功行封,公平公正!
4. 大學(xué)生:在實(shí)習(xí)期間,老板會(huì)根據(jù)我們的表現(xiàn)計(jì)功行封,給予不同級(jí)別的實(shí)習(xí)生不同的工資和職責(zé)。
希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南對(duì)你有幫助!
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分類(lèi)導(dǎo)航
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