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冶葉倡條造句

冶葉倡條所有造句

冶葉倡條（yě yè chàng tiáo）

發音：yě yè chàng tiáo

基本含義：形容文辭華美，詞句優美動人。

詳細解釋：冶葉倡條是由“冶葉”和“倡條”兩個詞組成的成語。其中，“冶葉”指的是鑄造銅器時，將銅澆入模具中，去除模具后，用刀修整器物表面，使其光亮如葉子一般；“倡條”指的是古代制作樂器時，用木條懸掛在琴弦上，使琴弦發出悅耳的聲音。兩者合在一起，形容文辭華美，詞句優美動人。

使用場景：冶葉倡條常用于形容文辭華麗，詞句優美動人的情況。可以用于贊美文學作品、音樂作品或者表達對某種藝術形式的贊賞。

故事起源：關于冶葉倡條的故事并沒有確切的記載，但可以從其字面意義上推測。冶葉和倡條都是古代工藝中與美感相關的元素，將兩者合在一起形成成語，可能是為了形容文辭的美麗和動人。

成語結構：成語“冶葉倡條”由兩個詞組成，形容文辭華美，詞句優美動人。

例句：

1. 這篇文章的冶葉倡條，讓人讀后陶醉其中。

2. 這首曲子的冶葉倡條，讓人心曠神怡。

記憶技巧：可以通過與其字面意義相關的形象來記憶冶葉倡條這個成語。想象銅器經過冶煉和修整后，表面光亮如葉子一般，然后在上面懸掛著木條，發出悅耳的聲音，形成冶葉倡條這一美麗的景象。

延伸學習：可以進一步了解古代銅器的制作工藝和古代音樂器樂的發展歷史，以加深對冶葉倡條成語的理解和欣賞。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：這幅畫的冶葉倡條，讓我感受到了美麗的藝術世界。

2. 初中生（13-15歲）：這首詩的冶葉倡條，讓我陶醉其中，仿佛置身于詩人的情感世界。

3. 高中生（16-18歲）：這篇散文的冶葉倡條，展現了作者對自然的細膩觸感，令人心曠神怡。

4. 大學生及以上：這部小說的冶葉倡條，以其華麗的文辭和深入的人物刻畫，吸引了眾多讀者的關注。

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