琴瑟合鳴造句
成語(Idiom):琴瑟合鳴
發(fā)音(Pronunciation):qín sè hé míng
基本含義(Basic Meaning):指琴瑟兩種樂器合奏時(shí)的和諧悅耳的聲音。比喻夫妻或朋友之間感情融洽,彼此默契。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):琴瑟合鳴,來自于《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》:“琴瑟在御,莫不靜好?!币馑际窃谕豕F族的宴會(huì)上,琴瑟的演奏是如此和諧,沒有一個(gè)音符有絲毫的瑕疵。后來,這個(gè)成語引申為指夫妻或朋友之間感情和諧,相互理解,彼此配合默契。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述夫妻之間的感情和諧,朋友之間的默契配合,團(tuán)隊(duì)合作等。
故事起源(Story Origin):據(jù)說,春秋時(shí)期,晉國(guó)有一位叫做子期的賢臣,他在晉國(guó)的宴會(huì)上演奏琴瑟,音色和諧動(dòng)聽,使得在場(chǎng)的人都為之傾倒,感嘆不已。這個(gè)故事成為了后來“琴瑟合鳴”這個(gè)成語的起源。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他們夫妻倆一直琴瑟合鳴,沒有任何爭(zhēng)吵。
2. 這支樂隊(duì)的成員之間琴瑟合鳴,演奏出了美妙的音樂。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“琴瑟合鳴”與和諧的音樂場(chǎng)景聯(lián)系起來,想象夫妻或朋友之間的關(guān)系就像是一曲悅耳的合奏,彼此配合默契。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代樂器琴和瑟的歷史和特點(diǎn),以及古代音樂文化的發(fā)展。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我和我的好朋友在一起玩時(shí),總是琴瑟合鳴。
2. 初中生:我們班級(jí)組織的活動(dòng)中,大家都能夠琴瑟合鳴,共同完成任務(wù)。
3. 高中生:父母一直琴瑟合鳴,給了我一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,讓我感到幸福。
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1、高山流水,知音難尋,孰能與我琴瑟合鳴?流年易逝,舊思難消,吾將執(zhí)誰之手偕老? 2、那真是……一段美好的日子,琴瑟合鳴、如沐春風(fēng),我?guī)缀酢瓗缀跬鼌s過去所有苦難,只盼望……一直……如此沉溺下去……可是……可是蒼天連這點(diǎn)仁慈都不予我!歐陽少恭 [查看全部]
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