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進賢拔能造句

進賢拔能所有造句

成語（Idiom）：進賢拔能

發音（Pronunciation）：jìn xián bá néng

基本含義（Basic Meaning）：選拔賢能，提拔有才能的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：進賢拔能是一個動詞短語，由兩個成語組成。進賢指的是選拔賢能，即從人才中挑選出有才能的人。拔能指的是提拔有能力的人，即給予有才能的人更高的職位或機會。這個成語強調了重用才能和提升人才的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：進賢拔能通常用來形容一個組織或團隊在選拔和提拔人才方面的做法。它可以用來夸獎一個組織或團隊注重人才培養，重視人才的能力和潛力。也可以用來批評一個組織或團隊在選拔和提拔人才方面存在問題，沒有充分發揮人才的優勢。

故事起源（Story Origin）：進賢拔能這個成語的起源可以追溯到《左傳》中的一段故事。故事講述了齊國國君齊桓公擔心自己的繼承人無法繼承他的功業，于是他在朝廷中選拔賢能之人，提拔有才能的人才，以確保國家的繁榮和穩定。這個故事體現了齊桓公注重人才培養和選拔的精神，成為了進賢拔能這個成語的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：進賢拔能由兩個動詞組成，其中進賢為動詞短語，拔能為動詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這個公司一直注重進賢拔能，所以能夠吸引到很多優秀的人才。

2. 領導在選拔干部時，要堅持進賢拔能的原則，不只看資歷，更要看能力和潛力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶進賢拔能這個成語。可以想象一個人從一個低矮的墻壁上爬上去，象征著進賢，然后再被提拔到更高的位置，象征著拔能。這樣的聯想可以幫助記憶進賢拔能的含義和意義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與進賢拔能相關的成語，如“賢能兼備”、“賢才出眾”等。這些成語都與選拔和提拔有才能的人才有關，可以進一步加深對人才培養和重用的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師經常進賢拔能，給我們班安排了很多有才華的同學當班長。

2. 初中生：學校選拔了一批優秀的學生代表，這真是一次成功的進賢拔能。

3. 高中生：學校領導在選拔學生干部時，應該注重進賢拔能，給予有能力和潛力的同學更多的機會。

4. 大學生：進賢拔能是一個組織成功的重要因素之一，只有充分發揮人才的優勢，才能取得更好的成績。

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