競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)造句

更新時(shí)間:2024-06-16 03:14:19

競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)

發(fā)音（Pronunciation）：jìng duǎn zhēng cháng

基本含義（Basic Meaning）：指人們爭(zhēng)相比短長(zhǎng)，比高低，比好壞等。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，表示人們?yōu)榱藸?zhēng)取某種利益或者功名地位而爭(zhēng)相比較、競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)，不惜競(jìng)爭(zhēng)到底，不計(jì)較代價(jià)和后果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述各種競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景，無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，只要涉及到爭(zhēng)取利益或地位的競(jìng)爭(zhēng)，都可以使用這個(gè)成語(yǔ)。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)最早出自《荀子·勸學(xué)篇》：“競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，各自以為得。”意思是人們爭(zhēng)相比短長(zhǎng)，各自以為自己是對(duì)的。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被人們廣泛使用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)由三個(gè)詞語(yǔ)組成，每個(gè)詞語(yǔ)都有自己的含義，但結(jié)合在一起的時(shí)候，形成了一個(gè)新的意義。

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩個(gè)人競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，爭(zhēng)著要成為班級(jí)的班長(zhǎng)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，各個(gè)公司都在競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)地爭(zhēng)取合作機(jī)會(huì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，想象兩個(gè)人為了爭(zhēng)奪一件東西而爭(zhēng)相比短長(zhǎng)，比高低的情景，這樣可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)的成語(yǔ)，如“爭(zhēng)先恐后”、“爭(zhēng)分奪秒”等，以豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上的同學(xué)們都在競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，爭(zhēng)著要做班級(jí)的小組長(zhǎng)。

2. 初中生：考試的時(shí)候，同學(xué)們都在競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，爭(zhēng)著要拿到最好的成績(jī)。

3. 高中生：大家都在競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，爭(zhēng)著要考上理想的大學(xué)。

4. 大學(xué)生：在找工作的時(shí)候，大家都在競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，爭(zhēng)著要找到一份好工作。

5. 成年人：職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每個(gè)人都在競(jìng)短爭(zhēng)長(zhǎng)，爭(zhēng)著要獲得晉升機(jī)會(huì)。