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眾建賢才造句

眾建賢才所有造句

成語（Idiom）：眾建賢才

發音（Pronunciation）：zhòng jiàn xián cái

基本含義（Basic Meaning）：眾多人共同培養和造就有才德的人才。

詳細解釋（Detailed Explanation）：眾建賢才是指通過眾多人共同努力，培養和造就有才德的人才。這個成語強調了人才培養的重要性，認為只有通過集體的努力，才能培養出有才德的人才。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于教育、培養人才的場景中，可以用來強調集體的力量和團隊合作的重要性。

故事起源（Story Origin）：眾建賢才這個成語出自《左傳》，是描述齊國君主齊桓公培養人才的故事。齊桓公重視人才，通過廣泛招賢納士，培養和造就了大量有才德的人才，使得齊國得以繁榮發展。

成語結構（Structure of the Idiom）：眾建賢才是由三個字組成的成語，其中“眾”表示眾多人，表示集體的努力；“建”表示培養、造就；“賢才”表示有才德的人才。

例句（Example Sentences）：

1. 眾建賢才，是一個國家繁榮發展的關鍵。

2. 他們通過眾建賢才，使得公司的業績不斷提升。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將眾建賢才拆分為三個部分記憶，例如：“眾”可以聯想到眾多人，表示集體的力量；“建”可以聯想到建立、培養；“賢才”可以聯想到有才德的人才。通過這樣的記憶方式，可以更容易記住這個成語的含義和結構。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語和故事，例如《左傳》中關于齊桓公培養人才的記載，以及其他與人才培養相關的成語，如“千人一面”、“人才濟濟”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要通過眾建賢才，共同努力，培養出更多優秀的同學。

2. 初中生：學校通過眾建賢才，提供各種培訓和機會，幫助學生全面發展。

3. 高中生：大學通過眾建賢才，培養出了很多有才德的人才，為社會做出了貢獻。

4. 大學生：我們應該通過眾建賢才，充實自己的知識和技能，為將來的發展打下基礎。

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