多言繁稱造句
成語(Idiom):多言繁稱(duō yán fán chēng)
發(fā)音(Pronunciation):duō yán fán chēng
基本含義(Basic Meaning):指一個人或一件事物被眾多人稱贊,贊譽之詞多不勝數(shù)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):多言繁稱是由兩個成語組成,多言和繁稱。多言意為眾多人說的話,繁稱意為贊譽之詞。多言繁稱的意思是指一個人或一件事物備受眾多人的稱贊和贊譽,贊美之詞多不勝數(shù)。
使用場景(Usage Scenarios):多言繁稱常用于形容一個人或一件事物備受贊美和稱贊的情況,表達對其卓越能力或出色表現(xiàn)的贊賞之情。
故事起源(Story Origin):多言繁稱這個成語的故事起源于《史記·平津侯主父谷列傳》中的一個故事。故事中,主父谷為人正直善良,治理地方有方。當(dāng)時有人對主父谷進行了贊美,稱贊他的才能和品德。主父谷謙虛地說:“我只是做了一些我應(yīng)該做的事情而已。”這個故事傳開后,人們開始用“多言繁稱”這個成語來形容備受贊美和稱贊的人或事物。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):多言繁稱是由兩個成語組成,多言和繁稱,通過并列使用來形成新的意義。
例句(Example Sentences):
1. 這位演員的演技真是多言繁稱,備受觀眾的喜愛和贊賞。
2. 這幅畫的技藝高超,堪稱多言繁稱,被眾多藝術(shù)家推崇。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方法記住這個成語。可以想象一個人站在講臺上,周圍站滿了人,每個人都在對他稱贊和贊美,形容他備受眾人贊賞的情景。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)其他與贊美和稱贊相關(guān)的成語,如“口碑載道”、“聲名鵲起”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師說我寫的作文多言繁稱,得了一等獎。
2. 初中生:他的音樂才華真是多言繁稱,每次演出都受到觀眾的熱烈掌聲。
3. 高中生:她的才藝展示得如此出色,真是備受多言繁稱。
4. 大學(xué)生:這位科學(xué)家的研究成果多言繁稱,對學(xué)術(shù)界有著重要影響。
5. 成年人:這間餐廳的菜品口碑多言繁稱,非常值得一試。
精品推薦
- 博樂市05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:25/10℃
- 鹽池縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:28/16℃
- 射陽縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:20/18℃
- 茫崖05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:17/8℃
- 稷山縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:24/18℃
- 垣曲縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/16℃
- 涇源縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:24/9℃
- 囊謙縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:24/5℃
- 臨猗縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/18℃
- 銀川市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/14℃