言聽事行造句

更新時間:2024-04-24 08:34:29

言聽事行所有造句

成語（Idiom）：言聽事行

發(fā)音（Pronunciation）：yán tīng shì xíng

基本含義（Basic Meaning）：指言語明辨，聽取事情的真實情況并采取行動。

詳細解釋（Detailed Explanation）：言指言語，聽指傾聽，事指事情，行指行動。表示能夠明辨是非，聽取事情的真實情況并采取適當?shù)男袆印?/p>

使用場景（Usage Scenarios）：可用于形容一個人言行一致，能夠聽取他人意見并采取行動的情況。也可用于形容一個人能夠明辨是非，懂得聽取他人的建議并采納行動。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個成語出自《左傳·宣公十年》。當時，晉國有一個叫做荀息的官員，他能夠言辭明晰，能夠聽取百姓的意見并采取實際行動。他的一番言辭和行動使得晉國穩(wěn)定下來，獲得了人民的贊譽，后來就有了這個成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：動賓短語

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個言聽事行的領導，總是能夠聽取員工的意見并采取適當?shù)男袆印?/p>

2. 她是一個言聽事行的朋友，總是能夠給出明確的建議，并幫助解決問題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的每個字拆解開來記憶，然后通過聯(lián)想記憶將其組合起來。比如，言可以聯(lián)想到說話，聽可以聯(lián)想到耳朵，事可以聯(lián)想到事情，行可以聯(lián)想到行動。通過將這些聯(lián)想聯(lián)系起來，可以更容易地記憶成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與言行一致、聽取他人意見并采取行動相關的成語，例如“言之有物”、“行云流水”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師是一個言聽事行的人，總是能夠聽取我們的建議并采取行動。

2. 初中生：班長是一個言聽事行的同學，他總是能夠聽取同學們的意見并幫助解決問題。

3. 高中生：學校領導是一個言聽事行的人，他總是能夠聽取學生的聲音并采取適當?shù)男袆印?/p>

4. 大學生：我們的團隊領導是一個言聽事行的人，他總是能夠聽取團隊成員的意見并采取實際行動。