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頌德歌功造句

頌德歌功所有造句

成語（Idiom）：頌德歌功

發(fā)音（Pronunciation）：sòng dé gē gōng

基本含義（Basic Meaning）：頌揚美德，歌頌功績。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：頌德歌功是一個形容詞性成語，用來形容贊美和歌頌他人的美德和功績。它強(qiáng)調(diào)表達(dá)對他人的贊揚和敬佩之情。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于表揚他人的好事和善行，可以用于書面語和口語中。可以用于贊美別人的功績、成就、善行等。

故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀(jì)》中有一段描寫項羽贊揚劉邦的故事，他說：“劉將軍，功蓋三分國，名成八陣圖，將軍之器度天地，計深慮遠(yuǎn)，然猶以為不如公也。”這段故事中的“頌德歌功”一詞，形象地表達(dá)了項羽對劉邦的贊美之情。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：頌德歌功的結(jié)構(gòu)為“頌德”+“歌功”，表示頌揚他人的美德和功績。

例句（Example Sentences）：

1. 他在工作中表現(xiàn)出色，值得我們頌德歌功。

2. 他的善行感動了很多人，大家紛紛為他頌德歌功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象一個人站在高山之巔，高聲歌唱，歌頌他人的美德和功績，這樣可以幫助記憶這個成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你還可以學(xué)習(xí)其他與頌德歌功相關(guān)的成語，如“歌功頌德”、“頌揚美德”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師對我表揚了我的努力學(xué)習(xí)，我感到非常高興，我要頌德歌功。

2. 初中生：在班里，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，大家互相幫助，這種精神值得我們頌德歌功。

3. 高中生：我們學(xué)校的校長為了促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展做出了很多努力，我們應(yīng)該頌德歌功。

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