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百廢具作造句

百廢具作所有造句

成語(Idiom):百廢具作(bǎi fèi jù zuò)

發(fā)音(Pronunciation):bǎi fèi jù zuò

基本含義(Basic Meaning):指各種廢棄的事物都能得到充分利用,充分發(fā)揮作用。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):百廢具作是由“百廢待興”和“具體行動(dòng)”兩個(gè)成語合并而成的。百廢待興指的是很多事物都處于廢棄狀態(tài),等待被重視和利用。具體行動(dòng)指的是實(shí)際行動(dòng)和具體措施。百廢具作意味著各種廢棄的事物都能得到充分利用,充分發(fā)揮作用。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容某個(gè)工作或事物的各個(gè)方面都得到充分開展和充分發(fā)揮的情況。也可以用來形容一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),共同完成任務(wù)。

故事起源(Story Origin):百廢具作這個(gè)成語的起源可以追溯到明代朱權(quán)的《夢(mèng)溪筆談》。其中有一則故事講述了明代皇帝朱棣在修建北京故宮時(shí),有位名叫黃道周的官員提出了一個(gè)建議,即利用廢棄的舊宮殿磚瓦來修建新宮殿。朱棣采納了這個(gè)建議,使得百廢具作,舊物得以再利用。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):百廢(廢棄的事物)具作(得到充分利用)

例句(Example Sentences):

1. 這個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)細(xì)節(jié)都被百廢具作,使得整個(gè)工程都變得非常高效。

2. 只有當(dāng)每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)百廢具作。

記憶技巧(Memory Techniques):

可以將“百廢”想象成很多廢棄的東西堆積在一起,而“具作”則可以理解為利用這些廢棄物品進(jìn)行創(chuàng)造??梢酝ㄟ^想象一個(gè)廢棄物品的“具體行動(dòng)”,來幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):

了解更多與廢物回收利用、資源再利用相關(guān)的詞匯和成語,例如“廢物利用”、“垃圾分類”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

小學(xué)生:我們要學(xué)會(huì)百廢具作,把廢紙做成手工藝品。

初中生:只有當(dāng)每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)百廢具作。

高中生:在環(huán)保領(lǐng)域,百廢具作是一個(gè)重要的原則,可以最大限度地減少資源浪費(fèi)。

大學(xué)生:創(chuàng)新科技的發(fā)展需要百廢具作,將各種廢棄物轉(zhuǎn)化為有用的資源。