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遺篇斷簡造句

遺篇斷簡所有造句

成語（Idiom）：遺篇斷簡

發音（Pronunciation）：yí piān duàn jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：指殘缺不全的文稿或書籍。

詳細解釋（Detailed Explanation）：遺篇斷簡是由“遺篇”和“斷簡”兩個詞組成的成語。其中，“遺篇”指的是殘破的文稿或書籍，而“斷簡”則是指斷裂的書頁。這個成語形象地描述了文獻或書籍的殘缺不全的狀態。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容古代文獻或書籍的殘缺不全，也可以用來形容其他事物的不完整或殘缺。

故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現在南朝宋梁陳韋《南史·列傳第六十》中：“孫盛子弟，往往遺篇斷簡。”這里的“孫盛子弟”指的是孫盛的后代，他們在傳承孫盛的著作時，往往只流傳下來了殘篇斷簡。后來，這個成語逐漸被廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這本古書只剩下了幾頁遺篇斷簡，無法完整地閱讀。

2. 這幅畫遺篇斷簡，只展示了其中的一部分內容。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想遺失的書頁和殘缺的文稿，形象地記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于中國古代文獻的保護和修復工作，以及古代文獻在研究歷史和文化方面的重要性。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在圖書館看到了一本遺篇斷簡的古代故事書。

2. 初中生：這部電影的劇本遺篇斷簡，導致劇情不夠連貫。

3. 高中生：歷史學家通過研究遺篇斷簡的古代文獻，還原了古代社會的一些面貌。

4. 大學生：這篇論文的參考文獻部分遺篇斷簡，需要進一步補充完善。

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