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俛拾仰取造句

俛拾仰取所有造句

成語(Idiom):俛拾仰取

發(fā)音(Pronunciation):mǐ shí yǎng qǔ

基本含義(Basic Meaning):低頭撿拾,仰頭取得。形容人做事不敢直接抓住問題的關(guān)鍵,而是迂回曲折地處理。

詳細解釋(Detailed Explanation):俛拾仰取是由“俛拾”和“仰取”兩個詞組成的。俛拾指低頭撿拾,仰取指仰頭取得。這個成語用來形容人在處理問題時不敢直接抓住問題的關(guān)鍵,而是采取迂回曲折的方式。它表示一個人在面對問題時不敢直接面對,而是通過間接手段來解決,缺乏果斷和直接的態(tài)度。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于批評那些處理問題不果斷、不敢直接面對的人。例如,可以用來形容一個人在工作中不敢正面解決問題,而是繞圈子或者采取迂回的方式來處理。

故事起源(Story Origin):這個成語的故事源于《史記·淮陰侯列傳》。故事中,淮陰侯劉邦在攻打楚國時,遭遇到了楚國將領(lǐng)項燕的重圍。淮陰侯想要尋求突破的方法,但是他不敢直接面對項燕的軍隊,而是采取了迂回的策略。他先是低頭撿拾路上的樹枝,裝作沒有作戰(zhàn)的意圖,然后仰頭取得了勝利。這個故事成為了后來俛拾仰取這個成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個成語由兩個四字詞組成,分別是“俛拾”和“仰取”。

例句(Example Sentences):

1. 他在處理問題時總是俛拾仰取,缺乏果斷的決策。

2. 為了避免沖突,他選擇了俛拾仰取的方式來解決問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。可以想象一個人在低頭撿拾東西,然后仰頭取得了自己想要的東西。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解淮陰侯劉邦在攻打楚國時的故事,以及其他類似含義的成語,如“拾人牙慧”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在校園里遇到了一只小貓,我俛拾仰取地撿起了它。

2. 初中生:老師提問時,我總是俛拾仰取,不敢直接回答。

3. 高中生:面對考試的難題,他沒有俛拾仰取,而是果斷地找到了正確的解答。