古已有之造句

更新時(shí)間:2024-06-16 01:31:20

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成語(yǔ)（Idiom）：古已有之 (gǔ yǐ yǒu zhī)

發(fā)音（Pronunciation）：gǔ yǐ yǒu zhī

基本含義（Basic Meaning）：非常久遠(yuǎn)，早已存在的事物或現(xiàn)象。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指某個(gè)事物或現(xiàn)象從古至今一直存在，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容某個(gè)事物或現(xiàn)象存在的時(shí)間非常久遠(yuǎn)，無(wú)法追溯到具體的起源。

故事起源（Story Origin）：故事起源尚無(wú)確切記載，但成語(yǔ)的意義與表達(dá)方式與中國(guó)古代文化有關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：古已有之是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，每個(gè)漢字都有其特定的含義。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式古已有之，代代相傳。

2. 這種文化習(xí)俗在我們家鄉(xiāng)已經(jīng)古已有之了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“古已有之”與“非常久遠(yuǎn)”、“早已存在”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，形成記憶聯(lián)想。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與古已有之相關(guān)的成語(yǔ)，如“古往今來(lái)”、“千古流傳”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)故事的傳統(tǒng)已經(jīng)古已有之，我可以向我的朋友們講述它。

2. 初中生：中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古已有之的傳統(tǒng)在我們的生活中仍然存在。

3. 高中生：在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們依然需要傳承古已有之的價(jià)值觀念和智慧。

古已有之造句（1）-25條

1、企業(yè)策劃,掀起你的蓋頭來(lái)策劃,可以說(shuō)古已有之.2、可見(jiàn),不公不義,古已有之,只是于今為烈罷了。3、軒轅姓,省“轅”從“軒”古已有之,主要源于歷史傳統(tǒng)習(xí)慣,如史籍上多有將黃帝軒轅氏省稱為“軒”的,如軒皇、軒后、軒主、帝軒等。4、這種對(duì)家的依戀情感古已有之,代代相傳.5、西方社會(huì)的吸毒現(xiàn)象,古已有之... [查看全部]