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萬世師表造句

萬世師表所有造句

成語（Idiom）：萬世師表（wàn shì shī biǎo）

發(fā)音（Pronunciation）：wàn shì shī biǎo

基本含義（Basic Meaning）：指為后世樹立了良好榜樣的杰出人物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：萬世師表是一個用來贊美為后世樹立了良好榜樣的杰出人物的成語。這個成語的意思是，這些人的品德、才能和行為是其他人學習的楷模和榜樣，他們的影響力超越了個人的生命，并且會影響到后世的人們。

使用場景（Usage Scenarios）：萬世師表常用于贊美那些具有卓越品質和影響力的人，如偉大的領袖、杰出的學者、崇高的人道主義者等。它可以被用來形容那些對社會產(chǎn)生巨大影響，為后世樹立了良好榜樣的人。

故事起源（Story Origin）：成語“萬世師表”出自《后漢書·李廣傳》，講述了李廣是一個忠誠正直、勇敢無畏的將領，他的品德和才能成為了后世學習的楷模。

成語結構（Structure of the Idiom）：萬（wàn）世（shì）師（shī）表（biǎo）。其中，“萬世”表示“永遠”，“師表”表示“楷模”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的高尚品德和卓越成就使他成為了萬世師表。

2. 這位科學家以他的杰出貢獻成為了萬世師表。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“萬世”理解為“永遠”，將“師表”理解為“楷模”，來幫助記憶這個成語的含義。你也可以聯(lián)想到自己尊敬和學習的人，將他們視為萬世師表，進一步加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國歷史和文化感興趣，可以進一步了解其他的成語和故事。在中國文化中，有許多成語都與歷史故事和文化背景相關，通過學習這些成語，你可以更好地理解中國的傳統(tǒng)價值觀和思維方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我要努力學習，將來成為萬世師表。

2. 初中生：李白是中國古代詩人，他的作品成為了萬世師表。

3. 高中生：毛澤東是中國的偉大領袖，他的思想和行動成為了萬世師表。

4. 大學生：我希望通過我的努力和貢獻，成為萬世師表，為社會做出重要貢獻。

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