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雕蟲末伎造句

雕蟲末伎所有造句

成語（Idiom）：雕蟲末伎（diāo chóng mò jì）

發(fā)音（Pronunciation）：diāo chóng mò jì

基本含義（Basic Meaning）：形容只懂得做些微不足道的事情，缺乏大局觀和高層次的能力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：雕蟲，指小蟲子；末伎，指技藝。雕蟲末伎原指雕刻蟲子的技藝，比喻只懂得一些微不足道的技能。這個成語用來形容人只懂得做些瑣碎、微小的事情，而缺乏大局觀和高層次的能力。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容那些只注重細節(jié)，卻忽略整體大局的人。也可以用來批評那些只會花時間和精力在一些無關(guān)緊要的事情上，而忽略了更重要的事物。

故事起源（Story Origin）：《史記·張釋之列傳》記載了一個故事，說的是戰(zhàn)國時期的齊國大夫張釋之去拜訪韓國的大夫公孫龍。公孫龍看到張釋之只會雕刻蟲子，就用“雕蟲末伎”來形容他只懂得一些微不足道的技藝。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他只會忙碌于瑣事，完全是雕蟲末伎。

2. 這個項目需要大局觀，不要被一些雕蟲末伎的問題所困擾。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“雕蟲末伎”拆分為“雕蟲”和“末伎”，并想象一個人只會雕刻蟲子，而忽略了更重要的事情。這樣可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多相關(guān)的成語，如“紙上談兵”、“井底之蛙”等，可以幫助擴展對成語的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他只會做些雕蟲末伎的手工，從來不關(guān)心學習。

2. 初中生：那個同學只會在班級群里發(fā)些無關(guān)緊要的消息，真是雕蟲末伎。

3. 高中生：學習要注重大局觀，不能只沉迷于雕蟲末伎的瑣碎細節(jié)。

4. 大學生：在大學里，我們要培養(yǎng)綜合能力，不要只局限于雕蟲末伎的技能。

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