齒牙馀論造句
成語(Idiom):齒牙馀論 (chǐ yá yú lùn)
發音(Pronunciation):chǐ yá yú lùn
基本含義(Basic Meaning):形容辯論激烈,爭論不休。
詳細解釋(Detailed Explanation):齒牙馀論是指爭論的雙方激烈辯論,不肯罷休。形容爭論非常激烈,雙方都不愿意放棄,持續不斷。這個成語的意思是比喻爭論的雙方都非常堅決,爭論不休。
使用場景(Usage Scenarios):齒牙馀論常用于描述爭論激烈的情況,可以用來形容辯論、討論、爭吵等場景。比如在學術研究領域,兩位專家為了爭論自己的觀點而進行激烈的辯論,可以形容為齒牙馀論。
故事起源(Story Origin):關于齒牙馀論的具體故事起源并不清楚,但這個成語的意思很容易理解。齒牙馀論是由“齒牙”和“馀論”組成的,齒牙指的是牙齒,馀論指的是繼續辯論。牙齒是人類咀嚼食物的工具,堅固而鋒利,比喻辯論雙方堅決不退讓、爭論激烈。因此,齒牙馀論形象地描述了爭論的雙方堅持不懈,辯論不休的情景。
成語結構(Structure of the Idiom):齒牙馀論是由“齒牙”和“馀論”兩個詞組成的。其中,“齒牙”表示牙齒,用于形容堅固而鋒利的辯論;“馀論”表示繼續辯論。整個成語通過將“齒牙”和“馀論”組合在一起,形象地描述了爭論激烈,雙方不退讓的情景。
例句(Example Sentences):
1. 他們兩個人爭論了一個晚上,真是齒牙馀論。
2. 這兩個學者為了爭論自己的觀點,進行了一場齒牙馀論。
3. 他們爭論了幾個小時,最終以齒牙馀論告終。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象兩個人在爭論時,嘴里的牙齒鋒利如劍,互相辯論不休,形成了齒牙馀論的場景。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的意思和用法。
延伸學習(Extended Learning):可以通過了解相關的成語和辯論技巧來延伸學習。了解其他形容爭論的成語,如“爭鳴不休”、“爭議不休”等,可以幫助擴大詞匯量。此外,學習辯論技巧和表達能力的提升也是一個很好的延伸學習方向。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(7-12歲):今天課堂上同學們為了最喜歡的運動隊進行了一場齒牙馀論。
2. 初中生(13-15歲):同學們在班級會議上就是否舉辦運動會進行了激烈的齒牙馀論。
3. 高中生(16-18歲):學生會選舉期間,候選人們展開了一場齒牙馀論,爭論各自的政見和計劃。
4. 大學生(19-22歲):在學術研討會上,兩位教授就同一個問題進行了一場齒牙馀論。
5. 成年人(23歲及以上):在公司的會議上,同事們就新項目的方案進行了一場齒牙馀論,爭論不休。
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