文武雙全造句
成語(Idiom):文武雙全
發(fā)音(Pronunciation):wén wǔ shuāng quán
基本含義(Basic Meaning):指一個人既有文化才能,又有武藝才能。形容一個人全面發(fā)展,無論在文學方面還是在武術方面都有出色的表現(xiàn)。
詳細解釋(Detailed Explanation):文武雙全一詞由“文”和“武”兩個字組成。其中,“文”指文化、學問、文學等方面的才能;“武”指武藝、武術等方面的才能。文武雙全的含義是指一個人既有文化修養(yǎng),又有武術技能,全面發(fā)展,能夠在不同領域表現(xiàn)出色。
使用場景(Usage Scenarios):通常用來形容一個人在多個領域都有出色的表現(xiàn),既懂得文化知識,又具備實際能力。可以用來稱贊一個人在學業(yè)和體育、文學和武術等方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn)。
故事起源(Story Origin):《史記·項羽本紀》中有一則關于文武雙全的故事。故事中,項羽是中國歷史上著名的軍事將領,同時也是一個有才華的詩人。他在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出色,同時也能寫出優(yōu)秀的詩歌。這個故事成為了后來形容一個人既有文化才能又有武藝才能的典故。
成語結構(Structure of the Idiom):文武雙全是一個由四個漢字組成的成語。
例句(Example Sentences):
1. 他不僅在學術上有所成就,還參加過多次武術比賽,可謂是文武雙全。
2. 這位運動員不僅技術過硬,還是一位文武雙全的學生。
3. 他不僅在文學方面有造詣,還是一位武術高手,真是文武雙全。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“文”字和“武”字分別與文化和武術聯(lián)系起來進行記憶。同時,可以想象一個人手持書卷和武器,象征著他既有文化才能又有武藝才能。
延伸學習(Extended Learning):如果你對文化和武術都感興趣,可以選擇學習其中之一,也可以同時學習兩個領域,努力成為一名文武雙全的人才。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望將來能夠成為一名文武雙全的人,既能寫好作文,又能參加武術比賽。
2. 初中生:在學校里,我努力學習文化知識,也積極參加體育鍛煉,希望能夠成為一名文武雙全的學生。
3. 高中生:我不僅在學術上有所成就,還在業(yè)余時間學習了一些武術技能,希望將來成為一名文武雙全的人才。
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