東鳴西應(yīng)造句

更新時(shí)間:2024-06-15 06:28:56

東鳴西應(yīng)所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：東鳴西應(yīng)

發(fā)音（Pronunciation）：dōng míng xī yìng

基本含義（Basic Meaning）：指一方發(fā)出聲音，另一方立即回應(yīng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：東鳴西應(yīng)是一個(gè)由兩個(gè)成語(yǔ)組成的短語(yǔ)，分別是“東鳴”和“西應(yīng)”。其中，“東鳴”指的是東方傳來的聲音，而“西應(yīng)”則表示西方回應(yīng)的聲音。整個(gè)成語(yǔ)的意思是，一方發(fā)出聲音，另一方立即回應(yīng)，形容雙方互相配合、協(xié)調(diào)一致的情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)多用于形容雙方在某個(gè)問題或事件上的默契配合。可以用來形容團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)一致的情況，也可以用來形容政府部門之間的配合，甚至可以用來形容兩國(guó)之間的互動(dòng)。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代《周易》中的一句話：“乾道變化，各正性命，東西南北四方，應(yīng)之以義。”意思是說，天道變幻無常，每個(gè)人都應(yīng)該順應(yīng)自己的天性，東西南北四個(gè)方向都要相應(yīng)地表達(dá)出自己的義務(wù)和責(zé)任。后來，這句話就被引申為“東鳴西應(yīng)”，用來形容雙方互相回應(yīng)、配合的情況。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)成語(yǔ)組成，分別是“東鳴”和“西應(yīng)”。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)項(xiàng)目中，我們需要各個(gè)部門東鳴西應(yīng)，共同努力。

2. 這兩個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上互相支持，形成了東鳴西應(yīng)的局面。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)東方的鳥在鳴叫，而西方的鳥立即回應(yīng)，形成了東鳴西應(yīng)的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與合作、配合相關(guān)的成語(yǔ)，如“和衷共濟(jì)”、“同舟共濟(jì)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中，東鳴西應(yīng)，共同完成了任務(wù)。

2. 初中生：在籃球比賽中，隊(duì)友之間的東鳴西應(yīng)讓我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

3. 高中生：在學(xué)術(shù)研究中，不同學(xué)科之間的東鳴西應(yīng)可以促進(jìn)創(chuàng)新和發(fā)展。

4. 大學(xué)生：在社會(huì)實(shí)踐中，各個(gè)部門的東鳴西應(yīng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。

5. 成年人：在工作中，團(tuán)隊(duì)成員之間的東鳴西應(yīng)是取得成功的重要因素。