置于死地造句

更新時(shí)間:2024-04-24 10:01:28

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成語（Idiom）：置于死地

發(fā)音（Pronunciation）：zhì yú sǐ dì

基本含義（Basic Meaning）：將對(duì)方置于極度危險(xiǎn)或無法逃脫的境地。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：置于死地是指將對(duì)方逼迫到無路可退、無法逃脫的絕境，使其陷入極度危險(xiǎn)的境地。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：置于死地這個(gè)成語常用于形容某人或某團(tuán)體在某種情況下被迫無法逃脫的困境。它可以用來形容戰(zhàn)爭、競爭、政治斗爭等各種情境，表達(dá)對(duì)對(duì)方的強(qiáng)大壓力和無法逃脫的困境。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的故事。故事中，項(xiàng)羽和劉邦在垓下大戰(zhàn)，項(xiàng)羽一度占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但最終卻被劉邦逼至絕境。最后，項(xiàng)羽被劉邦圍困在垓下，無路可逃，最終失敗。這個(gè)故事成為了“置于死地”的象征。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：置于死地是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 這場(chǎng)競爭把對(duì)手置于死地，他們無法逃脫。

2. 在這場(chǎng)政治斗爭中，他被對(duì)手置于死地，無法翻身。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“置于死地”與戰(zhàn)爭、競爭等情境聯(lián)系起來記憶。可以想象一個(gè)人被迫進(jìn)入一個(gè)被圍困的境地，無法逃脫，從而形成對(duì)這個(gè)成語的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“置于死地”相關(guān)的成語和故事，如“守株待兔”、“圍魏救趙”等，可以進(jìn)一步豐富對(duì)成語的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他們的團(tuán)隊(duì)被對(duì)手置于死地，但他們堅(jiān)持努力，最終取得了勝利。

2. 初中生：在這場(chǎng)考試中，我被難題置于死地，但我冷靜思考，終于找到了解決辦法。

3. 高中生：在這次競賽中，我們的隊(duì)伍被強(qiáng)大對(duì)手置于死地，但我們通過團(tuán)隊(duì)合作和努力，最終逆襲獲得了冠軍。

置于死地造句（1）-19條

1、只是愛情呢，那置于死地的愛情呢？來了，又走了，真的能閉上眼，什么都看不到想不起了嗎？風(fēng)為裳2、哈延此時(shí)換了主意…索性一不作,二不休,拼著再多擔(dān)些不是,將這兩個(gè)仇敵引往銅椰島去…易鼎、易震恨不能立時(shí)追上妖人,置于死地,不再作中途折回之想…。3、這一次,嚴(yán)嵩卻沒有寬大為懷,他怕夏言東山再起,自然要將... [查看全部]